
PJPK TINGKATAN 2 : Kemahiran Mengadang dan Mengacah
Authored by LAILEY Moe
Physical Ed
8th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
15 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah tujuan utama kemahiran mengadang dalam permainan?
Menjaringkan gol
Menghalang pergerakan lawan
Mengambil bola daripada lawan
Menghantar bola kepada rakan sepasukan
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Manakah antara berikut yang BUKAN teknik mengadang yang betul?
Menggunakan bahu untuk menghalang lawan
Menggunakan tangan untuk menarik lawan
Berdiri tegak dengan kaki terbuka luas
Menghadap lawan dengan badan rendah
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah tindakan pertama yang harus dilakukan sebelum mengadang lawan?
Mengelak dari lawan
Memastikan jarak yang sesuai dengan lawan
Melihat ke arah gol
Mengawal bola dengan kaki
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah kelebihan mengadang dengan badan yang rendah?
Lebih pantas untuk membuat hantaran
Memberikan lebih kestabilan
Lebih mudah untuk menjatuhkan lawan
Lebih mudah untuk mengelirukan lawan
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah yang dimaksudkan dengan kemahiran mengacah dalam permainan?
Menipu lawan dengan pergerakan badan
Mengambil bola dari lawan
Menghalang lawan dengan badan
Menghantar bola kepada rakan sepasukan
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Dalam situasi apakah kemahiran mengacah biasanya digunakan?
Apabila lawan berada jauh dari bola
Apabila hendak membuat hantaran
Apabila hendak mengelirukan lawan
Apabila hendak menjaringkan gol
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Apakah tujuan utama melakukan kemahiran mengacah?
Menghantar bola dengan tepat
Mengelak daripada serangan lawan
Menipu lawan untuk membuka ruang
Mengambil bola dari lawan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?