CARACTERITICAS DEL PROCESO DE MEJORA CONTINUA

CARACTERITICAS DEL PROCESO DE MEJORA CONTINUA

Professional Development

13 Qs

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CARACTERITICAS DEL PROCESO DE MEJORA CONTINUA

CARACTERITICAS DEL PROCESO DE MEJORA CONTINUA

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

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ANA MARTINEZ

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13 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

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CARACTERISTICA DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Los fines de la educación definen el horizonte que queremos

alcanzar; para lograr su pleno cumplimiento se requieren

medidas de mediano y largo plazo; se reconoce que el

avance es paulatino, pero siempre con la perspectiva de

ir hacia adelante y de ampliar los ámbitos en los que

intervenimos.

Gradual

Sistemático

Progresivo

Diferenciado

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

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CARACTERITICA DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Requiere de esfuerzos continuos, enfocados en modificar las condiciones de la escuela para garantizar la formación y las trayectorias escolares de niñas, niños y adolescentes. Estos cambios pueden parecer imperceptibles, pero dar pequeños pasos, llevarán a mejorar de manera notable y permanente.

Progresivo

Sistemático

Diferenciado

Gradual

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

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CARACTERISTICA DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Aunque cada escuela experimenta el Proceso a partir de sus condiciones y contexto, este sigue una serie de fases que son comunes, pues tienen la finalidad de ordenar, orientar y dirigir los esfuerzos. Esto no implica seguir rigurosamente los pasos y que no se pueda regresar. La reflexión es una práctica permanente que puede hacernos volver a fases anteriores y reconfigurar las siguientes.

Diferenciado

Sistemático

Progresivo

Gradual

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

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CARACTERISTICA DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Todas las escuelas requieren impulsar Procesos de Mejora pero cada una tiene condiciones y características distintas. Aun cuando dos escuelas pudieran identificar una problemática similar, sus procesos serán diferentes porque su contexto territorial, geográfico, económico, político, social, cultural y educativo también lo es.

Diferenciado

Sistemático

Territorial

Gradual

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 10 pts

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CARACTERISTICA DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

La realidad no es fragmentada, es importante reconocer la complejidad del proceso educativo, las múltiples dimensiones en las que se debe intervenir para mejorar, así como los diversos actores que deben involucrarse.

Diferenciado

Sistemático

Integral

Gradual

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

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CARACTERISTICA DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

Requiere el involucramiento y la colaboración corresponsable y activa de todas y todos: estudiantes, docentes, madres, padres de familia o tutores personal de apoyo, autoridades escolares y educativas, así como de todas las personas de la comunidad interesadas en la educación.

Diferenciado

Dialógico

Participativo

Integral

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

20 sec • 10 pts

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CARACTERISTICA DEL PROCESO DEL PROGRAMA DE MEJORA CONTINUA

El Proceso de Mejora parte de la realidad en la que está situada la escuela (características territoriales, culturales, sociales, económicas y políticas), por lo tanto, es contextualizado.

Diferenciado

Sistemático

Territorial

Gradual

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