Quiz Scratch 8º anos

Amanda está criando um desenho aleatório usando a extensão caneta do Scratch. Para este desenho, ela precisa que o ator: Comece no centro da tela; Que a tela não tenha nenhum desenho feito anteriormente; Que a caneta seja ativada e com a cor amarela. Agora, ordene os blocos abaixo para criar o desenho de Amanda.

• apague tudo

• quando bandeira verde for clicada

• mude a cor da caneta para [amarelo]

• use a caneta

• vá para x:0 y:0

Fernanda está criando uma animação de flores coloridas e definiu algumas configurações iniciais para que seu código funcione perfeitamente. São elas: Definir um ângulo aleatório para a flor girar em diferentes direções; Definir um tamanho entre 1 e 10 para que a flor seja criada em diferentes tamanhos; Reiniciar qualquer efeito de cor já aplicado na flor. Sabendo que as flores são clones, ordene os blocos que representem corretamente as configurações iniciais da animação de Fernanda.

• Quando eu começar como um clone

• Defina o efeito[cor] como 0

• Mude [angulo] para [número aleatório entre 1 e 360]

• Mude [tamanho] para [número aleatório entre 1 e 10]

Você está desenvolvendo mais desenhos no Scratch e precisa configurar as ações iniciais do ator, que são elas: Desativar a caneta; Definir a direção de acordo com o mouse; Ativar a caneta; Escolher a cor verde. Crie o algoritmo descrito ordenando todos os blocos abaixo.

• á para [ponteiro do mouse]

• quando eu começar como um clone

• levante a caneta

• use a caneta

• mude a cor da caneta para [verde]

Durante esta aula, você aprendeu a criar um cenário e adicionar um ator no Scratch. Sobre estes dois elementos, é correto afirmar...

• Podemos usar o bloco "defina o tamanho" para alterar o tamanho de um ator no Scratch.

• Para mover o cenário durante a edição, usamos o recurso "preencher", representado por um ícone de balde de tinta.

• Para criar um cenário, podemos utilizar somente as imagens disponíveis no Scratch.

Lucas está desenvolvendo o seguinte algoritmo: Quando o jogo inicia, o personagem é exibido com metade do seu tamanho original. Depois de um breve intervalo, o personagem é exibido com o dobro do seu tamanho original. Agora, ajude Lucas a criar o algoritmo ordenando os blocos abaixo.

• defina o tamanho como 200%

• espere 1 segundo

• defina o tamanho como 50%

• quando bandeira verde for clicada

Maria criou um ator cachorro e deseja que assim que o jogo iniciar: Uma mensagem avisando do novo tamanho do cachorro apareça; E então, seja sorteado um novo tamanho para o cachorro. Ajude Maria a concluir o algoritmo ordenando os blocos abaixo.

• diga "o meu novo tamanho é:" por 3 segundos

• quando bandeira verde for clicada

• defina o tamanho como [número aleatório entre 1 e 10]

No Scratch há alguns blocos que utilizam as coordenadas x e y para serem executados.

Sobre estes blocos, é correto afirmar...

• O bloco mude x para altera a posição x atual do ator para um novo valor.

• O bloco adicione a x e mude x para possuem a mesma função.

• O bloco mude x para altera a posição vertical do ator.

• O bloco mude y para altera a posição horizontal do ator.

Você está criando um jogo que tem como objetivo principal coletar uma grande quantia de bolhas: Cada bolha é um clone; A cada bolha criada, é necessário aguardar 10 segundos antes da próxima criação. Agora, ordene os blocos abaixo que representam corretamente o jogo descrito.

• quando bandeira verde for clicada

• espere 10 segundos

• sempre

• crie clone de [este ator]

Sobre os blocos utilizados nessa aula, vamos revisar a funcionalidade deles!

• mostre

• Para alterar a posição horizontal de um ator eu utilizo o bloco

• mude x para

• Para criar uma cópia de um ator eu utilizo o bloco

• crie clone de [este ator]

• Para exibir um ator na tela eu utilizo o bloco

• número aleatório entre

• Para sortear um valor entre um intervalo numérico eu utilizo o bloco