Evaluación diagnostica de Didáctica Especial I

¿Cuál es el enfoque principal del Currículo Dominicano?

• Educación tradicional

• Enfoque pedagógico

• Educación informal

• Educación técnica

¿Qué tipo de competencias se mencionan en el Currículo Dominicano?

• Competencias tecnológicas

• Competencias lingüísticas

• Competencias fundamentales y específicas

• Competencias artísticas

¿Qué se analiza en el proceso de planificación según el Currículo Dominicano?

• Recursos materiales

• Estructuras de planificación

• Actividades extracurriculares

• Evaluación de docentes

¿Qué implica la lógica de planificación en el currículo?

• Concreción de objetivos

• Flexibilidad en la enseñanza

• Estandarización de contenidos

• Adaptación a contextos

¿Cómo se describe el proceso de planificación en el Currículo Dominicano?

• Planificación aislada

• Planificación concatenada

• Planificación improvisada

• Planificación fragmentada

¿Qué se busca con la planificación didáctica por competencias?

• Desarrollo de habilidades específicas

• Memorización de contenidos

• Reducción de horas de clase

• Evaluación continua

¿Qué se evalúa en el contexto del Currículo Dominicano?

• Asistencia de estudiantes

• Participación en clase

• Calificaciones de exámenes

• Niveles de dominio e indicadores de logro

¿Qué factores se consideran en la evolución de competencias?

• Factores de involución

• Factores económicos

• Factores tecnológicos

• Factores sociales

¿Qué se entiende por competencias en el marco de la alfabetización motriz?

• Habilidades matemáticas

• Habilidades motoras

• Habilidades de lectura

• Habilidades artísticas

¿Cuál es un objetivo de la evaluación en el Currículo Dominicano?

• Control de materiales

• Control de asistencia

• Control de horarios

• Control de niveles de dominio