Cuidar de un óptimo desarrollo cerebral

El estudiante ha tenido un hábito de sólo dormir por 4 horas, cuando llega a las clases prefiere dormirse y prefiere no poner atención a ellas.

• Factores Biológicos

• Factores Cognoscitivos

• Dimensión Psicosocial

• Autoimagen y Autoestima

El estudiante Carlos le encanta juntarse con sus mejores amigos que les encanta platicar mucho y tienden a molestar a los demás e incluso a dejar de poner atención en clase.

• Factores Biológicos

• Factores Cognoscitivos

• Dimensión Psicosocial

• Autoimagen y Autoestima

Vivian asiste a las clases pero le explicó a su profesor de que ella no le gusta hablar con las personas. Luego de revisar su historia, ella argumentó que de niña sus padres le han estado diciendo comentarios hirientes de que ella nunca será capaz de lograr sus metas, y cuando estuvo en la escuela sufría de acoso y de violencia por parte de sus compañeras. Sentía que todos los estudiantes la miraban mal o que se burlarían de ella.

• Factores Biológicos

• Factores Cognoscitivos

• Dimensión Psicosocial

• Autoimagen y Autoestima

El estudiante ha indicado que ha tenido problemas de atención, este comienza a dibagar cuando el maestro está hablando, o cuando sus compañeros hablan, siente como si él está soñando y deja de prestarle atención a los demás.

• Factores Biológicos

• Factores Cognoscitivos

• Dimensión Psicosocial

• Autoimagen y Autoestima

El maestro utiliza la mayor cantidad del tiempo en la clase para explicar sobre el tema. Necesita hacer que los estudiantes puedan comprenderlo antes de pasar a la práctica.

• Totalmente de acuerdo

• En desacuerdo

La maestra necesita que todos los estudiantes estén sentados y presten la atención debida para después pasarles hojas de trabajo para poder utilizarlo en la prueba final.

• Totalmente de acuerdo

• En desacuerdo

El movimiento dentro de clases en línea no es necesario, es mejor que los estudiantes estén con cuaderno y lápiz en mano para avanzar.

• Totalmente de acuerdo

• En desacuerdo

Es obsoleto identificar si el estudiante es kinestésico, visual o auditivo. No hay ninguna funcionalidad en el.

• Totalmente de acuerdo

• En desacuerdo