NIVELAMENTO

cite a regra do porquê?

• A regra do porquê é que se escreve 'por que' separado em perguntas e 'porque' junto em respostas.
• A regra do porquê é que se escreve 'porque' separado em respostas.
• A regra do porquê é que se usa 'por que' junto em todas as situações.
• A regra do porquê é que se usa 'porquê' em perguntas.

o que o ponto de interrogação produz?

• Indica uma pergunta.
• Indica uma afirmação.
• Indica uma exclamação.
• Indica uma pausa.

quais são os elementos importantes para interpretar a tira?

• 
  Personagens,  

  Expressões e gestos, Cenário, Textos

• Sentimentos, emoções, tempo e espaço.
• História, cultura, estilo e ritmo.
• Cores, formas, texturas e som.

Qual a diferença entre “porque” e “por quê” no segundo quadrinho?

• 'Por quê' é usado para explicar causas.
• 'Porque' é usado apenas em perguntas.
• 'Porque' é usado para explicar, enquanto 'por quê' é usado em perguntas.
• Ambos têm o mesmo significado e uso.

Ex.: Fazer lição de casa é importante ​ (a)   ajuda a compreender e fixar os conteúdos estudados ​ na aula.

​ (b)   (por qual motivo/razão) você faz a lição de casa? 

O ​ (c)   de a lição ter aparecido pronta, ainda que Armandinho não a tenha feito, eu não sei. 

Armandinho não quis fazer a lição de casa. ​ (d)   ? 

• porque
• Por que
• porquê
• Por quê
• pois
• para
• logo

​ (a)   são palavras ou expressões ​ (b)   , portanto, apresentam um sentido que ultrapassa a linguagem comum, literal ou ​ (c)   .​

• conotativas
• denotativa
• Figuras de linguagem
• literais
• metonímias
• hipérboles

Parte das chamadas figuras de linguagem, são formas de expressar – através de ​ (a)   , ​ (b)   e ​ (c)   o de palavras – pensamentos ou sentimentos de modo diferente do uso ​ (d)   da língua.​

• comparação
• substituição
• associaçã
• convencional
• metáfora
• ironia
• hipérbole

​ (a)   : se estabelece por meio de um conectivo, quer dizer, uma palavra que estabelece conexão entre os termos (como, tal qual etc.).

​ (b)   : se caracteriza pelo emprego de um termo com o significado de outro, tendo em vista uma semelhança entre ambos. Entretanto, essa semelhança não é estabelecida com o emprego de elementos linguísticos comparativos (como, tal que, igual etc.).

• Comparação
• Metáfora
• Hipérbole
• Metonímia
• Ironia

​ (a)   é um desenho ​ (b)   cujo objetivo é ​ (c)   , fazer uma crítica a alguém ou a algum fato atual e de conhecimento público

• Charge
• satirizar
• humorístico
• Desenho animado
• Documentário
• Biografia

​ (a)   : se caracteriza pela suavização de expressões desagradáveis, rudes ou tristes… 

​ (b)   : sugere o contrário do que se afirma, de forma proposital.  

Conhecemos figuras de linguagem: comparação, metáfora, eufemismo e ironia, e identificamos os efeitos da ​ (c)   e da ​ (d)   reconhecendo os efeitos de sentido provocados por essas expressões.​

• Eufemismo
• Ironia
• comparação
• metáfora
• Hipérbole
• Metonímia
• Elipse