Cultura e suas manifestações

Durante uma discussão em sala de aula, Roseli e Presley debatem sobre o que é cultura em termos sociológicos. Qual é a definição correta?

• Um conjunto de características biológicas de um grupo.

• A herança genética de uma comunidade.

• O conjunto de valores, crenças, comportamentos e símbolos compartilhados por um grupo de pessoas.

• O sistema econômico de uma sociedade.

Jéssica e Roseli estão discutindo sobre a importância da cultura em sua comunidade. Qual é a função da cultura em uma sociedade?

• Proporcionar riqueza material.

• Definir as normas de comportamento e as expectativas sociais.

• Garantir a diversidade biológica.

• Preservar a natureza.

Durante uma visita ao museu, Roseli e JANAINA discutiram sobre o que constitui a cultura material. Roseli afirmou que a cultura material refere-se a:

• As tradições orais de uma comunidade.

• Os objetos físicos e artefatos criados por uma sociedade.

• As crenças espirituais de um grupo.

• O idioma falado por uma população.

Durante uma discussão em sala de aula, Jéssica e Letícia debatem sobre o que constitui a cultura não material de uma sociedade. Qual dos seguintes é um exemplo de cultura não material?

• A tecnologia de um país.

• O sistema de crenças religiosas.

• As construções históricas.

• Os alimentos tradicionais.

Durante uma discussão em sala de aula, Letícia afirmou que sua cultura é superior às outras. O que isso representa?

• A aceitação das diferenças culturais.

• A crença na superioridade da própria cultura em relação a outras.

Durante um intercâmbio cultural, JANAINA e Weverton perceberam que a aculturação ocorre quando:

• Um grupo impõe sua cultura sobre outro.

• Dois grupos culturais se isolam completamente.

• Grupos culturais diferentes adotam elementos uns dos outros.

• Um grupo rejeita totalmente sua cultura de origem.

Durante uma discussão em sala de aula, Fabíola e Jéssica debatem sobre relativismo cultural. O que é relativismo cultural?

• A crença de que todas as culturas são iguais em valor.

• A ideia de que uma cultura deve ser avaliada de acordo com seus próprios padrões e não com os de outra cultura.

• A imposição de valores universais a todas as culturas.

• A rejeição de todas as práticas culturais.

Durante uma discussão em sala de aula, Fátima e Letícia debateram sobre o papel dos símbolos em uma cultura. Qual é o papel dos símbolos em uma cultura?

• Criar conflitos entre grupos sociais.

• Reforçar as divisões sociais.

• Facilitar a comunicação e transmitir significados compartilhados.

• Destruir tradições culturais.

Durante uma discussão em sala de aula, Jéssica e Wevelyn debateram sobre como a globalização cultural resulta em:

• O desaparecimento completo de todas as culturas locais.

• A homogeneização completa das culturas ao redor do mundo.

• A interação e intercâmbio entre diferentes culturas.

• A criação de uma única cultura mundial.

Como Luciene e Letícia usam símbolos para facilitar a comunicação e transmitir significados compartilhados em sua comunidade?

• Criar conflitos entre grupos sociais.
  

• Reforçar as divisões sociais.

• Facilitar a comunicação e transmitir significados compartilhados.

• Destruir tradições culturais.