Kuis Belajar Mengamalkan Nilai Pancasila

Untuk menjawab pertanyaan nomor 1-4 perhatikan contoh kasus di bawah ini !

Di sebuah sekolah, terjadi konflik antara dua kelompok siswa karena perbedaan pendapat mengenai kegiatan ekstrakurikuler yang akan dipilih. Kelompok pertama ingin mengikuti kegiatan olahraga, sedangkan kelompok kedua lebih tertarik dengan kegiatan seni. Konflik ini semakin memanas hingga berujung pada pertengkaran dan permusuhan antar kelompok.

Nilai-nilai Pancasila yang paling tidak tercermin dalam konflik antara dua kelompok siswa dalam kasus tersebut adalah …

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

• Persatuan Indonesia

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

Akar permasalahan utama dari konflik tersebut adalah ...

• Perbedaan minat dan bakat

• Kurangnya komunikasi antar kelompok

• Egoisme masing-masing kelompok

• Semua jawaban benar

Sikap yang seharusnya ditunjukkan oleh kedua kelompok siswa untuk menyelesaikan konflik tersebut adalah...

• Saling memaafkan dan berdamai

• Mencari kambing hitam

• Mempertahankan pendapat masing-masing

• Meminta bantuan pihak ketiga untuk menyelesaikan masalah

Nilai-nilai Pancasila yang dapat menjadi solusi untuk menyelesaikan konflik tersebut adalah...

• Sila ke-1 dan ke-2

• Sila ke-2 dan ke-3

• Sila ke-3 dan ke-4

• Semua sila Pancasila

Nilai-nilai Pancasila pertama kali tercermin dalam sila yang berbunyi ...

• Kemanusiaan yang adil dan beradab

• Persatuan Indonesia

• Ketuhanan Yang Maha Esa

• Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

Contoh pengamalan sila kedua Pancasila di sekolah adalah ...

• Bermain bersama tanpa memandang perbedaan suku dan agama

• Menghormati guru dan teman-teman di kelas

• Menjaga lingkungan sekolah agar tetap bersih

• Menghargai pendapat orang lain dalam rapat kelas

Salah satu cara mengamalkan sila ketiga, "Persatuan Indonesia", di lingkungan sekolah adalah ...

• Membantu teman yang kesulitan belajar

• Menerima perbedaan dan bekerja sama dalam kelompok

• Melaksanakan tugas piket dengan baik

• Menghormati teman yang sedang beribadah

Saat ada siswa yang selalu meninggalkan sampah di sembarang tempat, sikap yang sesuai dengan Pancasila adalah ...

• Membiarkan saja

• Menegur dengan sopan dan mengajak menjaga kebersihan

• Marah-marah dan memarahi siswa tersebut

• Mengadu ke guru tanpa memberi solusi

Contoh sikap yang sesuai dengan sila keempat Pancasila, "Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan," adalah ...

• Menghargai keputusan yang sudah disepakati bersama

• Bertindak seenaknya sendiri saat dalam kelompok

• Mengambil keputusan tanpa mendengarkan pendapat orang lain

• Memaksakan kehendak kepada orang lain

Dalam sebuah kelompok belajar, ada seorang siswa yang merasa tugasnya paling berat. Sikap yang sesuai dengan nilai Pancasila untuk mengatasi masalah ini adalah ...

• Menyalahkan teman yang lain

• Membicarakan masalahnya secara baik-baik dan membagi tugas secara adil

• Meminta bantuan guru untuk menyelesaikan masalah

• Membiarkan saja dan tetap melanjutkan tugasnya