KHỞI ĐỘNG

Bài học STEM là gì?

• Quá trình dạy học mà học sinh chủ động tiếp nhận kiến thức từ giáo viên.

• Quá trình dạy học mà học sinh chủ động thực hiện các hoạt động học tập để giải quyết các vấn đề thực tiễn.

• Một hình thức học tập không liên quan đến các môn học chính thức.

Mục tiêu chính của các bài học STEM cho học sinh tiểu học là gì?

• Đề cao vai trò các môn Khoa học, Mĩ thuật, TNXH

• Tập trung vào việc giải quyết các bài toán phức tạp cần đến kiến thức liên môn

• Phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh thông qua việc vận dụng kiến thức từ nhiều lĩnh vực khác nhau.

Một bài học STEM cần phải bao gồm yếu tố nào để đảm bảo học sinh có thể vận dụng kiến thức vào thực tiễn?

• Có nội dung liên quan đến các vấn đề thực tiễn và khuyến khích học sinh áp dụng kiến thức để giải quyết vấn đề.

• Được thiết kế dựa trên lý thuyết  kết hợp thực hành.

• Tập trung vào việc học thuộc lòng các công thức và nội dung chính

Tại sao việc tổ chức hoạt động nhóm là quan trọng trong bài học STEM?

• Để học sinh có thể cùng nhau làm sản phẩm.

• Để học sinh có thể chia sẻ ý tưởng, giải quyết vấn đề hiệu quả hơn và phát triển kỹ năng làm việc nhóm.

• Để giảm bớt khối lượng công việc của giáo viên.

Tại sao việc sử dụng các thiết bị và công nghệ dễ tiếp cận và chi phí thấp là quan trọng trong bài học STEM?

• Để đảm bảo tất cả học sinh đều có cơ hội tham gia và không bị hạn chế bởi chi phí.

• Để làm cho bài học trở nên thú vị mà không cần quan tâm đến chất lượng học tập.

• Để học sinh có thể học nhanh chóng mà không cần sự hỗ trợ từ giáo viên.