
Chování v počítačové učebně
Authored by Miloš Matějka
Mathematics
9th Grade
Used 5+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
12 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kdy mohou žáci vstoupit do učebny?
Když se cítí sami jistí.
Jen v doprovodu vyučujícího.
Když mají chuť.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Co by měl žák udělat ihned po příchodu do učebny?
Začít hrát hry.
Sednout na své místo a začít pracovat.
Zkontrolovat své pracoviště a nahlásit závady vyučujícímu.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jak by měl žák pracovat u počítače?
Pouze s povolením ostatních žáků.
Podle pokynů vyučujícího a pouze tak, jak byl seznámen v rámci výuky.
Jak se mu zachce.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Co by žáci neměli dělat v učebně?
Jíst a pít (pít mohou s opatrností, aby nevylili tekutinu například na klávesnici).
Hrát hry na počítači.
Pracovat na počítači.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Kdy mohou žáci pracovat na řídícím počítači?
Když je nikdo nevidí.
Když se jim zachce.
Pouze s povolením vyučujícího.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Co by žáci měli dělat s vlastními flashdisky s programy?
Používat je k instalaci nelegálního software.
Používat je pouze s povolením vyučujícího.
Používat je k instalaci her.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Co by měli žáci udělat, pokud si všimnou nestandardního chování počítače?
Opravit to sami.
Nic, protože to není jejich problém.
Ohlásit to učiteli.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?