Keterampilan Mengajar

Kegiatan yang dilakukan guru dalam membuka dan menutup pelajaran harus relevan dengan materi yang akan dibahas dan sesuai dengan karakteristik siswa sehingga mampu mencapai tujuan yang diharapkan. Kegiatan yang dilakukan guru tersebut sesuai dengan prinsip ....

• berurutan

• berkesinambungan

• keterkaitan

• bermakna

Tujuan keterampilan membuka pelajaran adalah memberikan gambaran yang jelas tentang batas-batas tugas yang harus dikerjakan siswa, sedangkan tujuan keterampilan menutup pelajaran adalah ....

• menyiapkan mental siswa untuk memasuki kegiatan inti

• mengetahui nilai siswa dalam kegiatan pembelajaran

• mengetahui keberhasilan siswa dan guru dalam kegiatan pembelajaran

• mengetahui keberhasilan guru dalam memberikan evaluasi

Pada mata pelajaran Sains, Pak Ali membawa alat bantu mengajar berupa model “Rangka tubuh manusia”. Pada kegiatan tersebut Pak Ali sudah menerapkan keterampilan membuka pelajaran dengan cara ....

• Menimbulkan motivasi

• Menarik perhatian

• Memberi acuan

• Membuat kaitan

Pada mata pelajaran Bahasa Indonesia Ibu Ani membacakan cerita tentang “Udi Berusaha Jujur”. Pada akhir cerita Ibu Ani memberi tugas untuk membuat ringkasan dari cerita tersebut. Ringkasan cerita tersebut merupakan penerapan komponen keterampilan menutup pelajaran dalam hal....

• menilai

• memberi tindak lanjut

• meninjau Kembali

• membuat kaitan

Cara seorang guru dapat meningkatkan interaksi dengan siswa selama bagian penutup pelajaran....

• dengan menghindari kontak mata

• dengan menjawab pertanyaan siswa secara singkat

• dengan mengajak siswa untuk merumuskan kesimpulan bersama

• dengan mengabaikan pertanyaan siswa

Kegiatan menjelaskan pada keterampilan menjelaskan bertujuan untuk....

• melibatkan siswa dalam memecahkan berbagai masalah melalui cara berfikir yang lebih sistematis

• membimbing siswa menjawab pertanyaan “apa” yang muncul dalam proses pembelajaran

• mengatasi kekurangan berbagai sumber belajar

• Memperkirakan tingkat pemahaman siswa terhadap penjelasan yang diberikan guru

Tujuan utama dari keterampilan menjelaskan dalam pembelajaran....

• membingungkan siswa

• memberikan informasi yang jelas dan terstruktur

• menyembunyikan informasi penting

• mempercepat proses pembelajaran

Salah satu strategi yang efektif dalam menjelaskan pembelajaran adalah....

• Menggunakan bahasa teknis yang kompleks

• Berbicara dengan cepat agar siswa tetap focus

• Menggunakan contoh konkret dan relevan

• Menyampaikan informasi secara acak tanpa urutan tertentu

Hal yang dilakukan guru untuk memastikan bahwa penjelasan mereka sesuai dengan kebutuhan siswa....

• tetap menggunakan pendekatan yang sama untuk setiap siswa

• mengabaikan perbedaan individual siswa

• mengajukan pertanyaan kepada siswa untuk mengecek pemahaman mereka

• menekankan bahwa satu-satunya cara memahami adalah dengan mendengarkan guru secara pasif

Yang dilakukan guru untuk membuat penjelasan mereka lebih menarik bagi siswa....