PROGRAMA ESCOLAR DE MEJORA CONTINUA

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Jazmín Fuentes

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Diagnóstico Socioeducativo

Fase inicial del Proceso de Mejora Continua que surge de la lectura de la realidad.

Se presenta de manera lineal en un solo sentido, sin que ocurran cambios en las condiciones de la escuela.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Planeación

Se integra una narrativa que dé cuenta de la situación de la escuela.

Es el camino que seguirá el colectivo para avanzar en su propósito de ofrecer una educación integral.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Programa de mejora continua

Surge del compromiso de toda la comunidad escolar para impulsar la mejora.

Coordina el diálogo en torno al planteamiento de los objetivos, metas y acciones.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Implementación

Implica que las acciones se realicen según lo planeado.

Definir los momentos del ciclo escolar en los que se realizará la revisión de los avances.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Seguimiento

La información que ofrece permite establecer si la implementación de las acciones está contribuyendo al logro de las metas y objetivos.

Verifica que las acciones planeadas se hayan realizado en tiempo y forma.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

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Evaluación

Es un documento que marca el camino a seguir para que el colectivo conozca qué se hará, cómo lo harán y quiénes intervendrán.

Es un proceso permanente que permite que el colectivo docente dialogue y analice los logros obtenidos, lo que no resultó, las experiencias favorables que se deberán considerar.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

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Comunicación y Avances

Trasciende la idea de solo informar datos es un acto de confianza, respeto, reconocimiento y valoración mutuos y fortalece los vínculos de convivencia.

Permite conocer el curso seguido, la medida en que se acercó o alejo de lo planeado.

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