Bài 1 - VL10

Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm

• Vật chất và năng lượng

• Các chuyển động cơ học và năng lượng

• Các dạng vận động của vật chất và năng lượng.

• Các hiện tượng tự nhiên

Chọn cụm từ thích hợp điền vào chỗ trống: Đối tượng nghiên cứu của Vật lí gồm các dạng ………… của vật chất và năng lượng.

• trường

• chất

• năng lượng

• vận động

Mục tiêu của môn Vật lí là

• khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng, cũng như tương tác giữa chúng ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô

• khám phá ra quy luật tổng quát nhất chi phối sự vận động của vật chất và năng lượng

• khảo sát sự tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô

• khám phá ra quy luật vận động cũng như tương tác của vật chất ở mọi cấp độ: vi mô, vĩ mô

Cấp độ vi mô là

• cấp độ dùng để mô phỏng vật chất nhỏ bé

• cấp độ to, nhỏ tùy thuộc vào quy mô được khảo sát

• cấp độ dùng để mô phỏng tầm rộng lớn hay rất lớn của vật chất

• cấp độ tinh vi khi khảo sát một hiện tượng vật lí

Cấp độ vĩ mô là:

• cấp độ dùng để mô phỏng vật chất nhỏ bé.

• cấp độ to, nhỏ tùy thuộc vào quy mô được khảo sát

• cấp độ dùng để mô phỏng tầm rộng lớn hay rất lớn của vật chất

• cấp độ tinh vi khi khảo sát một hiện tượng vật lí

Chọn câu đúng khi nói về phương pháp thực nghiệm:

• Hai phương pháp thực nghiệm và lí thuyết hỗ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định.

• Phương pháp thực nghiệm sử dụng ngôn ngữ toán học và suy luận lí thuyết để phát hiện một kết quả mới.

• Phương pháp thực nghiệm dùng thí nghiệm để phát hiện kết quả mới giúp kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung hay bác bỏ giả thuyết nào đó.

• Kết quả được phát hiện từ phương pháp thực nghiệm cần được kiểm chứng bằng lí thuyết.

Chọn câu đúng khi nói về phương pháp lí thuyết

• Hai phương pháp thực nghiệm và lí thuyết hỗ trợ cho nhau, trong đó phương pháp lí thuyết có tính quyết định

• Phương pháp lí thuyết sử dụng ngôn ngữ toán học và suy luận lí thuyết để phát hiện một kết quả mới

• Phương pháp lí thuyết dùng thí nghiệm để phát hiện kết quả mới giúp kiểm chứng, hoàn thiện, bổ sung hay bác bỏ giả thuyết nào đó

• Kết quả được phát hiện từ phương pháp thực nghiệm cần được kiểm chứng bằng lí thuyết

Cho các dữ kiện sau: 1. Kiểm tra giả thuyết; 2. Hình thành giả thuyết; 3. Rút ra kết luận; 4. Đề xuất vấn đề; 5. Quan sát hiện tượng, suy luận

Sắp xếp lại đúng các bước tìm hiểu thế giới tự nhiên dưới góc độ vật lí.

• 1 – 2 – 3 – 4 – 5.

• 2 – 1 – 5 – 4 – 3.

• 5 – 2 – 1 – 4 – 3

• 5 – 4 – 2 – 1 – 3.

Các hiện tượng vật lí nào sau đây không liên quan đến phương pháp thực nghiệm:

• Tính toán quỹ đạo chuyển động của Thiên vương tinh dựa vào toán học.

• Thả rơi một vật từ trên cao xuống mặt đất.

• Kiểm tra sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy hoặc bay hơi của một chất.

• Ném một quả bóng lên trên cao.

Các hiện tượng vật lí nào sau đây liên quan đến phương pháp lí thuyết:

• Ô tô khi chạy đường dài có thể xem ô tô như là một chất điểm.

• Thả rơi một vật từ trên cao xuống mặt đất

• Kiểm tra sự thay đổi nhiệt độ trong quá trình nóng chảy hoặc bay hơi của một chất

• Ném một quả bóng lên trên cao