ข้อใดไม่ถูกต้องตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566

• กรมส่งเสริมการเรียนรู้มีฐานะเป็นนิติบุคคล

• ในช่วงเปลี่ยนผ่าน สำนักงาน กศน. ยังปฏิบัติหน้าที่ต่อไป

• ในวาระเริ่มแรก ให้ สสวท. ทำหน้าที่เป็นสถาบัน

• กรมส่งเสริมการเรียนรู้อยู่ในบังคับบัญชาของรัฐมนตรีและปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

  
  

หน่วยจัดการเรียนรู้ใดมีสถานะเป็นสถานศึกษาตามกฎหมายว่าด้วยการศึกษาแห่งชาติ

• สำนักงานส่งเสริมการเรียนรู้ประจำจังหวัดบุรีรัมย์

• ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอชำนิ

• ศูนย์การเรียนรู้ตำบลบางบัวทอง

• ถูกทุกข้อ

หลักการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้ มีกี่รูปแบบ

• 1 รูปแบบ

• 2 รูปแบบ

• 3 รูปแบบ

• 4 รูปแบบ

กรมส่งเสริมการเรียนรู้สามารถจัดการเรียนรู้รูปแบบอื่นนอกเหนือจากรูปแบบหลักได้หรือไม่ อย่างไร

• ไม่ได้ เพราะกฎหมายกำหนดให้จัดการเรียนรู้ 2 รูปแบบ

• ได้ เพราะเป็นการจัดการศึกษาตามอัธยาศัย

• ไม่ได้ เพราะเป็นการซ้ำซ้อนกับหน้าที่และอำนาจของหน่วยงานอื่น

• ได้ เพราะรัฐมนตรีประกาศกำหนดให้ทำได้

ข้อใดไม่ใช่เป้าหมายการเรียนรู้ตลอดชีวิต

• ให้บุคคลเรียนรู้ได้ด้วยตนเองในเรื่องที่สนใจ

• เพิ่มพูนความรู้ให้กว้างขวาง

• พัฒนาทักษะในการประกอบอาชีพ

• นำความรู้ไปเติมเต็มชีวิต

การกระตุ้นให้บุคคลใฝ่หาความรู้ผ่านระบบเทคโนโลยีได้ทุกเวลาโดยไม่มีภาระค่าใช้จ่ายเกินสมควร เป็นแนวทางดำเนินการจัด ส่งเสริม และสนับสนุนการเรียนรู้รูปแบบใด

• การเรียนรู้ตลอดชีวิต

• การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง

• การเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ

• การเรียนรู้รูปแบบพิเศษ

การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาตนเอง มีเป้าหมายการเรียนรู้ในข้อใด

• เพิ่มพูนความรู้ให้กว้างขวาง

• เรียนรู้ให้เท่าทันพัฒนาการของโลก

• เพื่อให้ได้รับการศึกษาสูงกว่าระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• ยกระดับคุณภาพชีวิตของตนยกระดับคุณภาพชีวิตของตน

ข้อใดเป็นเป้าหมายการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ

• ให้ผู้อยู่ในวัยเรียนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• ให้ผู้ที่พ้นวัยศึกษาได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

• ให้ผู้ที่อยู่พื้นที่ห่างไกลได้รับการศึกษาระดับปริญญา

• ถูกทุกข้อ

ผู้ใดมีหน้าที่จัดทำระบบธนาคารหน่วยกิต (credit bank) ตาม พ.ร.บ.ส่งเสริมการเรียนรู้ พ.ศ. 2566

• รัฐมนตรี

• กรม

• หน่วยจัดการเรียนรู้

• สถาบัน

ผู้มีหน้าที่ผลิตและพัฒนาหลักสูตร

• กรม

• หน่วยจัดการเรียนรู้

• ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบล

• ถูกทุกข้อ