Preguntas sobre el Acuerdo 14/08/22

¿Cuántos Campos Formativos se mencionan en el Acuerdo 14/08/22, según lo discutido en la clase de Harper?

• 3

• 5

• 4

• 7

¿Cuáles son los Campos Formativos?

• Lenguajes; Pensamiento Matemático; De lo Humano y la comunidad; Ética, Naturaleza y Sociedad

• Lenguajes; Saberes y pensamiento matemático; Ética, naturaleza y sociedad; De lo Humanos y lo comunitario

• Lenguajes; Saberes y pensamiento matemático; Ética, naturaleza y pueblo; De lo Humanos y lo comunitario

• Lenguajes; Saberes y pensamiento científico; Ética, naturaleza y sociedad; De lo Humanos y lo comunitario

¿Cuál es la esencia del Acuerdo 14/08/22?

• Establecen los planes y programas de estudio de las licenciaturas para la formación de maestros de educación básica

• Establece las normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización y certificación

• Establece el plan de estudios para la educación preescolar, primaria y secundaria en México

• Ninguna de las anteriores.

¿Qué es el Acuerdo 08/08/23?

• Establece los Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 3 a 5

• Establece los Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programas Sintéticos de las Fases 2 a 6

• Establece los Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programa Analítico fases 2 a 6

• Establece los Programas de Estudio para la educación preescolar, primaria y secundaria: Programas Sintéticos delas fases 1 a la 6

Selecciona donde se mencionen los 7 Ejes Articuladores

• 1) Inclusión, 2) Pensamiento matemático, 3) Interculturalidad crítica, 4) Equidad de género, 5) Vida saludable, 6) Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y 7) Artes y experiencias estéticas

• 1) Inclusión, 2) Pensamiento crítico, 3) Interculturalidad, 4) Igualdad, 5) Vida saludable, 6) Apropiación de las culturas, y 7) Artes

• 1) Inclusión, 2) Pensamiento, 3) Interculturalidad crítica, 4) Igualdad de género, 5) Vida, 6) Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y 7) Artes y experiencias

• 1) Inclusión, 2) Pensamiento crítico, 3) Interculturalidad crítica, 4) Igualdad de género, 5) Vida saludable, 6) Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, y 7) Artes y experiencias estéticas

Institución reguladora, técnica y garante de derechos que impulsa el progreso continuo de la educación.

• La Mejora Continua para la Educación

• El Instituto de Mejora Continua para la Educación

• La Comisión Nacional para la Mejora Continua de la Educación

• Ninguna de las anteriores

Establecen las normas generales para la evaluación del aprendizaje, acreditación, promoción, regularización y certificación de las alumnas y los alumnos de educación preescolar, primaria y secundaria.

• Acuerdo 09/10/23

• Acuerdo 10/09/23

• Acuerdo 10/09/22

• Acuerdo 09/10/22

¿Cuáles son las 4 metodologías de la NEM?

• Aprendizaje basado en competencias; Aprendizaje basado en proyectos; Aprendizaje basado en problemas; Aprendizaje basado en el pensamiento.

• Aprendizaje en competencias escolares; Aprendizaje basado en proyectos; Aprendizaje basado en situaciones; Aprendizaje basado en el ensayo y error.

• Aprendizaje basado en competencias; Aprendizaje basado en programas; Aprendizaje basado en situaciones caso; Aprendizaje basado en la enseñanza metacognitiva.

• Aprendizaje basado en aptitudes; Aprendizaje basado en planes; Aprendizaje basado en dificultades; Aprendizaje basado en el pensamiento.

¿Qué prioriza el Acuerdo 06/08/23?

• El derecho humano a una educación que priorize los aprendizajes significativos.

• Que permita a las niñas, niños y adolescentes adquirir las habilidades y conocimientos para su desarrollo integral.

• Prioriza el interés superior de niñas, niños, adolescentes y jóvenes en todos los

  momentos de los procesos educativos.

• Los Programas Sintéticos de la fase 2 a la 6

¿Quién lleva a acabo la

formación continua de las maestras y los maestros respecto a los Programas de Estudio?

• La Zona Escolar en coordinación con los Directores y Directoras de los planteles escolares que la conforman.

• La Jefatura del Sector en coordinacion con los Supervisores y Supervisoras de las Zonas Escolares que la conforman.

• La Dirección de Eduacción Primaria en coordinacion con los integrantes del Equipo Ampliado.

• Las Autoridades Educativas de los Estados y la Autoridad Educativa Federal de la Ciudad de México.