Komunitas Belajar Simpati

Bagaimana kira-kira perasaan Bapak/Ibu siang ini?

• Capek

• Senang

• Sedih

• Bagaimana yaa?

Kira-kira apa harapan Bapak/Ibu dari pertemuan komunitas belajar siang ini?

• Duduk bareng saja

• Meningkat kompetensinya

• Apa yaa?

• Agar komunitasnya berjalan

1. Seberapa baik menurut Bapak/Ibu sekolah ini dalam menyediakan akses dan fasilitas yang memadai untuk peserta didik berkebutuhan khusus?

• Sangat Baik

• Baik

• Cukup

• Kurang

1. Apakah Bapak/Ibu merasa bahwa GTK di sekolah ini sudah mendapatkan pelatihan yang cukup mengenai pendidikan inklusif?

• Sangat Setuju

• Setuju

• Netral

• Tidak Setuju

1. Bagaimana penilaian Bapak/Ibu terhadap dukungan yang diberikan oleh sekolah kepada peserta didik berkebutuhan khusus dalam hal akademik dan non-akademik?

• Baik

• Buruk

• Cukup

• Sangat Baik

Menurut Bapak/Ibu, apa yang bisa dilakukan oleh sekolah ini untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman tentang pendidikan inklusif di kalangan murid dan GTK?

• • Mengadakan Pelatihan dan Workshop

  • 
    

• • Melibatkan Komunitas dan Pihak Terkait

  • 
    

• • Mengadakan Kampanye Kesadaran

  • 
    

• Semua Benar

Apa yang dimaksud dengan Program Pendidikan Individual?

• Program yang dirancang oleh murid untuk meningkatkan kemampuan belajar

• Program yang dirancang oleh guru untuk mengatasi hambatan PDBK dan meningkatkan kemampuan mereka secara individual

• • Program yang dirancang oleh orang tua untuk mendukung pendidikan anak di rumah

  • 
    

• Program yang dirancang oleh kepala sekolah untuk seluruh murid di sekolah

Apa tujuan utama dari pendidikan inklusif?

• 
  

• Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik peserta didik

• Memberikan pendidikan yang setara dan inklusif bagi semua peserta didik, termasuk PDBK

• • Membatasi jumlah peserta didik berkebutuhan khusus di kelas

  • 
    

• Meningkatkan kesejahteraan guru di sekolah dengan berbagai latihan

Apa yang dimaksud dengan modifikasi cara dalam penilaian pendidikan inklusif?

• Penilaian dilakukan dengan menggunakan teknologi terbaru

• Penilaian dilakukan secara lisan, di mana guru membacakan soal dan murid menuliskan jawaban

• Penilaian dilakukan dengan mengurangi jumlah soal, tidak terlalu banyak

• Penilaian dilakukan dengan menggabungkan beberapa mata pelajaran

Bagaimana sebaiknya penempatan tempat duduk PDBK di kelas?

• Di belakang kelas agar tidak mengganggu murid lain

• Di dekat pintu keluar untuk memudahkan akses

• • Di lokasi tertentu dekat dengan guru

  • 
    

• Di tengah kelas agar mudah diawasi dan tidak merepotkan