Preguntas sobre el Medio Ambiente

El aumento de la temperatura en nuestro planeta está asociado a:

• La explotación agrícola

• La explotación de biocombustibles

• El uso de combustibles fósiles

• La industrialización mundial

No es una consecuencia del calentamiento global:

• Descongelamiento de los glaciares

• Fuertes cambios climáticos

• Deforestación de grandes bosques

• Posibles hambrunas en los pueblos

El acuerdo de Kioto plantea:

• La reducción de emisión de gases de efecto invernadero

• La reducción de explotación de combustibles

• La reducción del desarrollo industrial

• La reducción del precio por barril de petróleo

El mayor porcentaje de GEI (Gas Efecto Invernadero) causantes del problema del calentamiento global son aportados por:

• Las plantas

• Los animales

• Las fábricas

• La descomposición orgánica

¿Uno de los gases más contaminantes de la atmósfera será:

• Oxígeno

• Dióxido de carbono

• Hidrógeno

• Óxido de nitrógeno

Las energías alternativas favorecen en los ecosistemas:

• Energías más limpias

• Energías menos costosas

• Energías

• Energías sostenibles

Usted como ministro de medio ambiente, ¿qué políticas adoptaría para frenar el calentamiento global?

• Aumentar los costos de los combustibles fósiles

• Apoyar proyectos de energías alternativas

• Prohibir el uso de combustibles fósiles

• Apoyar proyectos de conservación natural

¿Qué consecuencias tiene el cambio climático para los ecosistemas?

• a) Se crean nuevas relaciones depredador-presa en las redes tróficas.

• b) Aumentan las relaciones entre oferta y demanda de recursos.

• c) Conduce a la extinción de especies que dependen de ellos.

• d) Aumenta la competencia por un mismo recurso en el ecosistema.

¿Qué tiene entre sus objetivos la educación ambiental?

• a) Aprenda a disfrutar de la naturaleza y a proteger la vida silvestre.

• b) Conozca las leyes y los tratados nacionales e internacionales para la protección del ambiente.

• c) Conozca el impacto ambiental de la producción agrícola e industrial sobre los ecosistemas.

• d) Aprenda a reconocerse como parte del ambiente para actuar responsablemente.