Checklist

Mengapa checklist dianggap sebagai metode tertutup dalam observasi?

• Karena observer tidak mencatat frekuensi perilaku

• Karena hanya ada keputusan mengenai keberadaan atau tidak adanya kriteria

• Karena checklist digunakan untuk mencatat semua kejadian secara rinci

• Karena observer harus mencatat detail dari semua perilaku

• Karena checklist tidak memerlukan penilaian perilaku yang diamati

Bagaimana cara kerja checklist dalam mengamati tingkah laku manusia?

• Dengan mencatat jumlah kejadian dari perilaku yang diamati

• Dengan mencatat kualitas dari perilaku yang diamati

• Dengan mencatat ada atau tidaknya perilaku yang ditentukan sebelumnya

• Dengan menilai perilaku secara subjektif

• Dengan mencatat semua perubahan perilaku secara rinci

Mengapa checklist tidak digunakan untuk mencatat frekuensi perilaku?

• Karena checklist mengukur kualitas perilaku

• Karena checklist digunakan untuk mencatat kejadian yang tidak terduga

• Karena checklist hanya digunakan untuk mengukur ada atau tidaknya perilaku

• Karena observer harus mencatat semua perilaku secara detil

• Karena frekuensi perilaku tidak bisa diukur dengan checklist

Bagaimana "specific behavior" mempengaruhi pembuatan checklist?

• Observer membuat checklist saat observasi berlangsung

• Checklist dibuat sebelum observasi, dengan perilaku yang telah diketahui

• Perilaku dalam checklist harus disesuaikan dengan situasi yang tidak terduga

• Checklist hanya dibuat setelah observasi selesai

• Specific behavior hanya digunakan untuk observasi kuantitatif

Mengapa "given context" penting dalam penggunaan checklist?

• Karena checklist digunakan di semua konteks

• Karena perilaku tertentu hanya muncul dalam konteks atau situasi tertentu

• Karena checklist digunakan untuk mencatat semua perilaku

• Karena checklist tidak perlu mempertimbangkan situasi

• Karena observer harus mencatat semua detail dari setiap situasi

Bagaimana penggunaan checklist dapat mendukung validitas hasil observasi?

• Dengan mencatat semua perilaku yang diamati

• Dengan memasukkan perilaku yang sesuai dengan tujuan observasi

• Dengan membuat daftar perilaku yang dapat diinterpretasikan secara bebas

• Dengan memberikan kesempatan pada observer untuk menilai perilaku secara subjektif

• Dengan mencatat perilaku yang tidak berkaitan dengan tujuan

Mengapa reliabilitas intraobserver penting dalam penggunaan checklist?

• Agar observer yang sama dapat menghasilkan hasil yang konsisten pada waktu yang berbeda

• Agar lebih dari satu observer dapat mencatat perilaku yang sama

• Agar checklist dapat digunakan di berbagai situasi

• Agar observer dapat mencatat data secara lebih akurat

• Agar checklist dapat mencatat frekuensi perilaku

Apa yang dimaksud dengan interobserver reliability dalam konteks checklist?

• Konsistensi hasil observasi oleh observer yang sama

• Konsistensi pencatatan yang dilakukan oleh lebih dari satu observer

• Kemampuan observer untuk mencatat data secara terperinci

• Keakuratan hasil observasi pada waktu yang berbeda

• Penggunaan checklist untuk mencatat frekuensi perilaku

Mengapa checklist dianggap sebagai metode yang selektif?

• Karena observer harus mencatat semua kejadian dalam observasi

• Karena observer hanya mencatat perilaku yang ada dalam daftar

• Karena checklist digunakan untuk mencatat semua perubahan perilaku

• Karena checklist digunakan untuk mencatat perilaku dalam berbagai situasi

• Karena checklist tidak memerlukan definisi perilaku yang jelas

Bagaimana karakteristik checklist yang digunakan dalam mengamati perkembangan fisik anak?

• Menggunakan data kualitatif yang rinci

• Melibatkan penilaian subjektif dari perilaku

• Menggunakan perilaku yang observable dan terdefinisi dengan jelas

• Melibatkan penilaian frekuensi perilaku

• Menggunakan observasi perilaku yang tidak dapat diukur