PENDIDIKAN PANCASILA 12 S2 HAL 014 PA 1

Arti dari gotong royong dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

• saling membantu dalam mengerjakan pekerjaan

• menghindari tugas dan pekerjaan bersama-sama

• mengabaikan tanggung jawab bersama dalam mengerjakan pekerjaan

• melakukan tugas dan pekerjaan sendirisendiri tanpa bantuan orang lain

• mengandalkan orang lain untuk menyelesaikan tugas dan pekerjaan

Tujuan dilakukannya gotong royong adalah ....

• membagi beban dalam menyelesaikan pekerjaan

• menghindari pekerjaan dan tanggung jawab

• meninggalkan pekerjaan pada orang lain

• memperoleh keuntungan pribadi

• menolak kerja sama dengan orang lain

Pada kehidupan sehari-hari, gotong royong sangat penting karena ....

• memperkuat persatuan dan kesatuan masyarakat

• mengurangi kepercayaan dan kebersamaan antarwarga

• memperburuk kondisi lingkungan dan kebersihan

• memperlambat pelaksanaan tugas dan pekerjaan

• menimbulkan ketidakpercayaan antarwarga

Alasan gotong royong dapat membentuk nilai solidaritas dan persatuan di masyarakat adalah ....

• gotong royong memperlihatkan kelemahan dan kekurangan setiap orang

• gotong royong memperlihatkan kekuasaan dan status sosial setiap orang

• gotong royong membuat orang lebih memperhatikan kepentingan pribadi

• gotong royong mengajarkan nilai saling membantu dan bekerja sama untuk mencapai tujuan bersama

• gotong royong membuat orang menjadi lebih individualis

Dampak negatif dari ketidakmampuan untuk berpraktik gotong royong dalam kehidupan sehari-hari adalah ....

• terbentuknya nilai solidaritas dan persatuan di masyarakat

• kehilangan kesempatan untuk membantu orang lain

• membuat orang lain iri dan cemburu

• membuat kita merasa lebih superior dari orang lain

• membuat kita tidak peduli dengan kepentingan bersama dan hanya memikirkan kepentingan pribadi

Salah satu manfaat dari gotong royong adalah ....

• membuat masyarakat menjadi individualis

• membuat masyarakat menjadi tidak saling peduli

• meningkatkan kepercayaan dan kebersamaan antarwarga

• mengurangi ketergantungan antarwarga

• membuat masyarakat menjadi acuh tak acuh

Contoh kerja sama yang sering dilakukan di lingkungan sekolah adalah ....

• melakukan pertikaian antarpelajar

• menyontek jawaban teman saat ujian sekolah

• berpartisipasi dalam diskusi kelompok untuk menyelesaikan tugas

• membuat kegaduhan di dalam kelas

• mengganggu kegiatan belajar teman lain

Gotong royong membersihkan ruang kelas termasuk dalam bentuk kerja sama di lingkungan ....

• bangsa dan negara

• masyarakat

• keluarga

• sekolah

• perusahaan

Kerja sama dalam skala nasional bertujuan untuk ....

• memperkuat persatuan dan kesatuan bangsa

• meningkatkan persaingan dan konflik antardaerah

• memperlemah ketahanan nasional dan keamanan negara

• memberikan kemudahan bagi kepentingan individu

• mengelompokkan masyarakat berdasarkan perbedaan budaya

Negara-negara di dunia sering melakukan kerja sama internasional di bidang ....

• politik dan keamanan saja

• ekonomi dan perdagangan saja

• sosial dan budaya saja

• ekonomi, politik, sosial, budaya, dan keamanan

• pertukaran pelajar dan program kemanusiaan