Impacto de la gamificación en el aprendizaje de estudiantes u.

En relación con las actividades desarrolladas en entornos gamificados, se concluye que se pueden llevar a cabo en entornos ...

• virtuales, presenciales e híbridos.

• Exclusivamente en línea

• Solo en aulas físicas

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virtuales, presenciales e híbridos.

¿Alguna vez tu docente uso técnicas de gamificación en clase?

(a)  

¿Qué tecnologías o plataformas son más efectivas para implementar la gamificación en la educación superior?

• Videojuegos de consola

• Quizizz

  Classcraft

  Edmodo

  Kahoot!

• Microsoft Word

  PowerPoint

  Google Docs

• Libros de texto digitales

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Quizizz

Classcraft

Edmodo

Kahoot!

¿Qué es la gamificación?

• Es el uso de elementos de juego para motivar y comprometer a los estudiantes, haciendo las actividades más atractivas y participativas.

• Se asume que la gamificación consiste solo en jugar juegos, sin entender que se refiere a aplicar elementos de juego en actividades no lúdicas.

• Es solo una tendencia temporal y no un enfoque efectivo y sustentable para el aprendizaje o la participación.

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Es el uso de elementos de juego para motivar y comprometer a los estudiantes, haciendo las actividades más atractivas y participativas.

Se ha encontrado que sus herramientas impactan positivamente en ...

• Mejora únicamente la asistencia

• Mejoran solo en entornos digitales

• Solo beneficia a los estudiantes con mejores calificaciones

• la motivación, el compromiso, la

  participación, la interacción y el trabajo en equipo.

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la motivación, el compromiso, la

participación, la interacción y el trabajo en equipo.

Estrategias de gamificación aplicadas a la educación universitaria son:

• Dar puntos por asistencia

• La gamificación es solo tecnología

• Desafíos y niveles

  Aprendizaje basado en proyectos

  Puntos

  Competencias

  Rompecabezas

  Etc

• Usar únicamente cuestionarios en línea

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Desafíos y niveles

Aprendizaje basado en proyectos

Puntos

Competencias

Rompecabezas

Etc

La aplicación de

estrategias de gamificación en estudiantes

universitarios generó ...

• Efectividad para todos los estudiantes

• Una tendencia pasajera.

• aumento en la motivación, desempeño

  académico, desempeño físico y mejora en la salud percibida.

• Los estudiantes solo se motivan por recompensas externas

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aumento en la motivación, desempeño

académico, desempeño físico y mejora en la salud percibida.

El objetivo principal de la gamificación es mejorar la

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Palabras sobre la gamificación