Post-test PTK

Berdasarkan tahapan-tahapan di bawah ini, mana yang bukan merupakan tahapan PTK?

• Observasi

• Pelaksanaan/Tindakan

• Pemilihan kelas kontrol

• Refleksi

• Perencanaan

Berikut ini yang dapat melatarbelakangi Penelitian Tindakan Kelas adalah....

• Permasalahan pembelajaran yang terjadi sehari-hari di kelas

• Permasalahan global yang didapatkan dari literatur

• Permasalahan yang muncul di sekolah lain ketika guru melakukan kunjungan studi

• Permasalahan kelas lain yang muncul pada saat FGD

• Kesepakatan atau perintah dari lembaga

Kasus: Seorang guru menemukan bahwa siswanya sulit memahami konsep gerak dua dan tiga dimensi. Awalnya, guru mencoba untuk menggunakan bantuan simulasi untuk menstimulus pemahaman siswa. Setelah refleksi beberapa siklus dan 1 KD selesai, cara tersebut kurang efektif, kemudian guru memutuskan untuk merencanakan pembelajaran dengan metode kooperatif.

Apa langkah yang harus diambil guru setelah mengidentifikasi masalah ini dalam siklus Penelitian Tindakan Kelas (PTK)?

• Melanjutkan pengajaran seperti biasa

• Merencanakan intervensi pembelajaran kooperatif

• Menunggu hasil ujian akhir semester

• Melakukan pembelajaran dengan metode kooperatif

• Mengubah kurikulum secara keseluruhan

Kasus: Guru mendapati bahwa siswa lebih aktif berdiskusi dalam kelas setelah siklus pertama PTK. Namun, nilai ujian tetap rendah.

Apa yang seharusnya menjadi fokus refleksi guru dalam siklus selanjutnya

• Mengubah metode pembelajaran

• Mengevaluasi kualitas bahan diskusi dan relevansi soal ujian

• Memberikan lebih banyak soal latihan

• Mengabaikan hasil ujian dan melanjutkan siklus

• Meminta bantuan guru lain untuk memberikan pemahaman

Kasus: Seorang guru menemukan bahwa sebagian besar siswanya mengalami kesulitan dalam memahami konsep matematika yang abstrak. Guru ingin menggunakan alat peraga visual sebagai tindakan perbaikan.

Apa langkah pertama yang harus dilakukan guru setelah mengidentifikasi masalah ini?

• Mengganti metode pengajaran dengan ceramah

• Melakukan refleksi atas penggunaan alat peraga visual

• Melakukan evaluasi hasil belajar siswa tanpa perubahan

• Melaksanakan pembelajaran dengan menggunakan alat peraga visual

• Menyusun rencana tindakan dengan menggunakan alat peraga visual

Mengapa yang boleh melakukan PTK adalah guru yang memang mengajar di kelas sampel?

Sebutkan setidaknya dua manfaat yang dapat diperoleh guru dari melakukan Penelitian Tindakan Kelas!

Apa saja 4 tahapan utama dalam siklus PTK?