Kuis Perpem 1

Pengembangan soft skills dan karakter siswa diwadahi dalam P5. Apa singkatan dari P5?

• Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

• Projek Pengembangan Profil Pelajar Pancasila

• Projek Pembinaan Profil Pelajar Pancasila

• Penguatan Profil Projek Pelajar Pancasila

Struktur kurikulum merdeka terdiri dari 2 kegiatan utama, yaitu kegiatan intrakurikuler dan P5. Contoh aktivitas yang paling mewakili kegiatan intrakurikuler yang diselenggarakan di SD adalah ....

• Pembelajaran IPAS dan ekstra menari

• Pembiasaan asma'ul husna dan P5

• Belajar Bahasa Indonesia dan Bahasa Jawa

• Belajar Pancasila dan matematika

Hari ini siswa kelas 5 SD Maju Terus melaksanakan outing class ke Museum SBY-Ani. Pada proses outing kelas, siswa diminta menggambar salah satu benda yang mewakili budaya Indonesia. Sebagai laporan hasil outing class, siswa diminta untuk menceritakan alasaan pemilihan benda yang digambar. Berdasarkan penggalan proses pembelajaran di atas, dapat disimpulkan bahwa guru sedang melaksanakan pendekatan ... untuk mengorganisasikan pembelajaran.

• Mata Pelajaran

• Blok

• Tematik

• Terintegrasi

RPP di era Kurikulum 2013 dikenal dengan istilah ... di era Kurikulum Merdeka.

• Alur Tujuan Pembelajaran

• Modul Ajar

• Capaian Pembelajaran

• Tujuan Pembelajaran

Yang bukan merupakan elemen Profil Pelajar Pancasila adalah ....

• Beriman, bertakwa kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia

• Bernalar kritis dan berpikir inovatif

• Berkebinekaan global

• Gotong royong dan berjiwa mandiri

Untuk bisa melaksanakan pembelajaran berdiferensiasi, guru perlu memperhatikan kondisi siswa. Kondisi apa saja yang harus diperhatikan agar pembelajaran berlangsung optimal?

• Pengetahuan siswa

• Gaya belajar

• Minat siswa

• Cita-cita siswa

Perencanaan pembelajaran dapat memuat ide pengajaran yang dikembangkan dari waktu ke waktu untuk mengecek dan memastikan bahwa semua kegiatan pembelajaran dilaksanakan secara sistematis sesuai dengan tuntutan sains dan masyarakat. Penggalan perencanaan pembelajaran di atas menunjukkan konsep perencanaan pembelajaran sebagai ....

• Teknologi

• Disiplin

• Realitas

• Sistem

Berikut ini yang bukan merupakan contoh masalah pokok dalam perencanaan pembelajaran adalah ....

• Guru memberikan ujian materi yang belum pernah diajarkan di kelas

• Guru menyelenggarakan pembelajaran secara fleksibel tanpa mengacu ATP

• Guru menggunakan metode drill & latihan untuk memfasilitasi siswa dengan gaya belajar visual

• Guru melaksanakan kuis untuk mengukur kemampuan siswa di akhir materi

Berikut yang bukan merupakan manfaat perencanaan pembelajaran adalah ....

• Untuk menggunakan waktu dan biaya secara fleksibel

• Sebagai pedoman kerja bagi guru dan siswa

• Sebagai petunjuk arah untuk mencapai tujuan

• Untuk mengukur efektivitas pembelajaran

Komponen perencanaan pembelajaran terdiri dari hal-hal berikut, kecuali ....

• Asesmen

• Tujuan pembelajaran

• Bahan ajar

• Orang tua siswa