Pensamento Computacional 8EF - Recuperação Mensal

Vera deve realizar uma pesquisa na internet sobre frutas que só existem no Brasil. Para garantir uma pesquisa confiável, quais passos Vera deve seguir?

Ordene todos os blocos abaixo:

• finalizar a pesquisa

• acessar o Google

• escolher um dos links para analisar

• verificar o autor(a)

Durante as aulas, fizemos uma pesquisa para encontrar diferentes temas para trabalhar no nosso projeto de fusão de personagens. Em relação ao processo de pesquisa, escolha a alternativa correta:

• Podemos usar sites de busca como o Google e escolher sempre o primeiro link do resultado, pois ele será o mais confiável.

• Ao pesquisar no Google, é importante comparar diferentes fontes e verificar os autores das informações para garantir a veracidade.

• Podemos usar sites de busca como o Google sem nos preocupar com a veracidade das informações, pois o Google já faz o trabalho de verificação.

• Não é possível confiar nas informações do Google e, portanto, devemos evitá-lo.

Leias as afirmações a seguir e marque somente as corretas.

• Um ator é uma personagem no Scratch que possui 1 ou mais fantasias;

• Uma fantasia é como uma imagem ou sprite, que representa um ator;

• Devemos utilizar somente as fantasias disponíveis no Scratch;

• Em cada projeto, há um limite de 10 atores.

Para incentivar a alimentação saudável, você criou um jogo que combina diferentes vegetais e grãos para montar um prato. Até o momento, o código está da seguinte forma:

• 5

• monte o prato

• 10

• vegetais (1)

• vegetais (2)

Durante nossas aulas, utilizamos a transmissão de mensagens. Sobre esse recurso, é correto afirmar que:

• Não devemos utilizar o bloco transmita, pois gera erros de código no momento da execução.

• Podemos utilizar a transmissão para passar valores entre os códigos de atores diferentes.

• Devemos sempre utilizar o bloco transmita juntamente com o bloco espere, para evitar erros de código no momento da execução.

• Não é possível transmitir mensagens no Scratch, e foi isso que descobrimos no exemplo da aula.

No Scratch, (a)   são usadas para armazenar e manipular informações que podem mudar durante a execução do projeto. Para atualizar a variável, você pode usar o bloco mude [ (b)   ] para [], que define o valor da variável de acordo com as ações no jogo. O bloco se [] então [] senão é uma ferramenta importante para criar (c)   e condições no seu código. Este bloco permite que você especifique um conjunto de ações a serem executadas se uma determinada (d)   for verdadeira e outro conjunto de ações a serem executadas senão. Complete as lacunas utilizando as palavras abaixo:

• variáveis
• variável
• decisões
• condição

O espaço (a)   no bloco se [] então [] senão define as ações que devem ser executadas quando a condição do bloco é falsa. Quando a condição no bloco se [] então [] senão é verdadeira, o Scratch executa as ações dentro do espaço (b)   .

• senão
• então