Kuis Pendekatan Behavioristik

Kuis Pendekatan Behavioristik

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Latihan UAS Filsafat

Latihan UAS Filsafat

University

15 Qs

Pretest MK AI dan Data Analisis smt 4

Pretest MK AI dan Data Analisis smt 4

University

10 Qs

Pembelajaran Menggunakan Media TIM 6

Pembelajaran Menggunakan Media TIM 6

University

10 Qs

Psikologi Pendidikan Matematik - Behaviorism & Constructivism

Psikologi Pendidikan Matematik - Behaviorism & Constructivism

University

6 Qs

Kuis Learning by Doing or Watching?

Kuis Learning by Doing or Watching?

University

6 Qs

Haidar Rusydany Musleh

Haidar Rusydany Musleh

University

10 Qs

PU-TM 12, 13, 14

PU-TM 12, 13, 14

University

12 Qs

Refleksi Model Pembelajaran

Refleksi Model Pembelajaran

9th Grade - University

13 Qs

Kuis Pendekatan Behavioristik

Kuis Pendekatan Behavioristik

Assessment

Quiz

Physical Ed

University

Medium

Created by

Ardhea Pramesti

Used 5+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Definisi Teori Behavioristik adalah…

Tingkah laku manusia dikendalikan oleh ganjaran atau reward dan penguatan atau reinforcement dari lingkungan

Teori Behavioristik adalah teori yang mempelajari perilaku manusia. Perspektif behavioral berfokus pada peran dari belajar

Teori Behavioristik merupakan teori belajar yang lebih menekankan pada perubahan tingkah laku serta sebagai akibat dari interaksi antara stimulus dan respon

Teori behavioristik, belajar adalah perubahan tingkah laku sebagai akibat dari adanya pengalaman dan latihan dalam hubungan stimulus dan respon

Pendekatan Behavioristik bersandar pada konsep stimulus dan respon dimana seorang individu akan berfokus pada peran belajar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Upaya interaksi antara stimulus dan response terjalin semakin kokoh maka harus diberi penguatan (reinforcement) positive yaitu dengan?

Rangsangan yang memperkuat atau mendorong suatu tindak balas untuk menghindari suatu tindakan balas tertentu yang tidak memuaskan

Sangat menekankan pada hasil belajar, yaitu perubahan perilaku yang dapat diamati, diukur, dan dinilai secara konkret

Meningkatkan motivasi siswa. Dengan memberikan reinforcement atau reward kepada siswa, mereka akan merasa termotivasi untuk belajar dengan lebih giat

Meningkatkan kemampuan berbahasa dan menulis yang dimiliki, peserta didik mampu menimba berbagai pengetahuan seperti mengapresiasi sastra serta mengembangkan diri secara berkelanjutan

Meningkatkan stimulus sehingga terjadinya pengulangan perilaku yang diinginkan

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sebuah teori belajar secara psikologis dalam pembelajaran terjadi proses penerimaan informasi, untuk kemudian diolah sehingga menghasilkan keluaran dalam bentuk hasil belajar merupakan teori belajar...

Behaviorisme

Kognitif Piaget

Pemrosesan Informasi

Afektifisme

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tokoh teori behavioristik yang menyatakan bahwa pemberian stimulus perlu dilakukan sesering mungkin agar hubungan antara stimulus dan response dapat bersifat mengikat kuat dan menetap pada individu setelah kegiatan belajar berakhir adalah ...

Edward Lee Thorndike

Albert Bandura

Edwin Ray Guthrie

Fredrick Skinner

Yanto

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Perkembangan Teori Behavioristik yang paling terbaru dikemukakan oleh ...

Fedrick Skinner

Albert Bandura

Edwin Ray Guthrie

Gweh

Ivan Petrovich Pavlov

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Edward Lee Thorndike merupakan salah satu tokoh teori behavioristik. Beliau menyatakan bahwa belajar merupakan peristiwa terbentuknya asosiasi-asosiasi antara stimulus (S) dengan respon (R). Hukum yang dihasilkan berdasarkan pernyataannya tersebut adalah ...

Law of readiness, Law of exercise, Law of affect

Law of affecttive, Law of readiness, Law of exercise

Law of evidence, Law of effect, Law of pureness

Law of readiness, Law of effect, Law of evidence

Law of effect, Law of readiness, Law of exercise

7.

FILL IN THE BLANK QUESTION

1 min • 1 pt

Menurut Edward Lee Thorndike, semakin sering suatu tingkah laku diulang atau digunakan, maka asosiasi stimulus-respon tersebut akan semakin kuat. Pernyataan ini termasuk dalam Law of ...

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?