KULIAH UMUM UPG

Apa yang dimaksud dengan integrasi teknologi digital dalam pembelajaran IPS?

• Integrasi teknologi digital mengurangi interaksi antara guru dan siswa.

• Integrasi teknologi digital tidak mempengaruhi hasil belajar siswa.

• Integrasi teknologi digital hanya untuk pembelajaran matematika.

• Integrasi teknologi digital dalam pembelajaran IPS adalah penggunaan alat dan sumber daya digital untuk meningkatkan proses belajar mengajar.

Sebutkan tiga contoh teknologi digital yang dapat digunakan dalam pembelajaran IPS!

• 1. Aplikasi pembelajaran interaktif 2. Video pembelajaran 3. Platform diskusi online

• Buku teks cetak

• Kursus offline

• Poster pendidikan

Bagaimana teknologi digital dapat meningkatkan engagement siswa dalam pembelajaran IPS?

• Teknologi digital meningkatkan engagement siswa dengan media interaktif dan kolaborasi daring.

• Teknologi digital tidak berpengaruh pada motivasi siswa.

• Teknologi digital hanya digunakan untuk tugas individu.

• Teknologi digital mengurangi interaksi siswa dalam pembelajaran.

Apa saja tantangan yang dihadapi dalam mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran IPS?

• Penggunaan teknologi digital meningkatkan motivasi siswa

• Akses internet di semua daerah sudah memadai

• Tantangan yang dihadapi dalam mengintegrasikan teknologi digital dalam pembelajaran IPS meliputi infrastruktur yang tidak memadai, akses internet yang terbatas, kurangnya pelatihan guru, dan resistensi terhadap perubahan.

• Semua guru sudah terlatih dalam teknologi digital

Jelaskan pentingnya literasi geografis dalam konteks pembelajaran IPS!

• Literasi geografis tidak relevan dalam pembelajaran IPS.

• Literasi geografis mengajarkan sejarah tanpa hubungan dengan lingkungan.

• Literasi geografis penting dalam pembelajaran IPS karena memungkinkan siswa untuk memahami interaksi antara manusia dan lingkungan, serta mengembangkan keterampilan analitis yang diperlukan untuk menghadapi isu-isu sosial dan lingkungan.

• Literasi geografis hanya penting untuk pelajaran sains.

Sebutkan dua cara untuk menanamkan literasi geografis pada siswa!

• Mengadakan ujian tanpa praktik lapangan.

• Menggunakan buku teks tanpa diskusi.

• Membaca peta tanpa analisis konteks.

• 1. Pembelajaran berbasis proyek yang melibatkan eksplorasi geografis. 2. Integrasi teknologi seperti penggunaan aplikasi peta digital.

Apa peran peta digital dalam pengembangan literasi geografis?

• Peta digital berperan penting dalam meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi geografis.

• Peta digital hanya digunakan untuk navigasi.

• Peta digital menggantikan kebutuhan akan peta fisik.

• Peta digital tidak berpengaruh pada pemahaman geografis.

Bagaimana penggunaan media sosial dapat mendukung pembelajaran IPS?

• Media sosial tidak memiliki pengaruh pada pembelajaran IPS.

• Media sosial hanya digunakan untuk hiburan dan bukan untuk pendidikan.

• Media sosial hanya mengganggu konsentrasi siswa.

• Media sosial dapat mendukung pembelajaran IPS dengan meningkatkan interaksi, diskusi, dan akses informasi.

Sebutkan manfaat penggunaan video pembelajaran dalam IPS!

• Manfaat penggunaan video pembelajaran dalam IPS antara lain meningkatkan pemahaman, menarik perhatian siswa, dan memungkinkan pembelajaran yang lebih fleksibel.

• Membuat pembelajaran lebih monoton

• Meningkatkan biaya pendidikan

• Mengurangi interaksi antara siswa

Apa yang dimaksud dengan pembelajaran berbasis proyek dalam konteks IPS?

• Pembelajaran berbasis proyek fokus pada teori tanpa praktik.

• Pembelajaran berbasis proyek adalah metode pembelajaran yang melibatkan siswa dalam proyek nyata terkait isu sosial, budaya, dan ekonomi.

• Pembelajaran berbasis proyek tidak melibatkan isu sosial.

• Pembelajaran berbasis proyek hanya dilakukan di dalam kelas.