TRẮC NGHIỆM TH GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ CT GDPT 2018
Professional Development
•20 Qs
Similar activities
Năng lực GVMN
Professional Development
•25 Qs
CÂU HỎI ĐÁNG GIÁ TẬP HUẤN CÔNG TÁC BẢO VỆ TRẺ EM
Professional Development
•15 Qs
MA TRẬN ĐẶT CỌC
University - Professional Development
•20 Qs
6 HÌNH MẪU BÁN HÀNG
Professional Development
•17 Qs
DẠY NGHỀ ĐÀO TẠO QLST BHX 2024
Professional Development
•20 Qs
Chia sẻ kỹ năng "Quản lý lớp học"
Professional Development
•16 Qs
MB ageas - Phương pháp TC&QL BH thời kỷ nguyên số
Professional Development
•20 Qs
Piu Piu cùng Physics and more
12th Grade - Professional Development
•18 Qs
TRẮC NGHIỆM TH GIÁO DỤC KĨ NĂNG CÔNG DÂN SỐ CT GDPT 2018
Quiz
•
Professional Development
•
Professional Development
•
Medium
Hương Lê
Used 2+ times
FREE Resource
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
Câu 1: Khung năng lực số cho học sinh phổ thông gồm bao nhiêu miền năng lực?
A. 5 miền năng lực.
B. 6 miền năng lực.
C. 7 miền năng lực.
D. 8 miền năng lực.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 2. Khung năng lực số cho học sinh phổ thông gồm bao nhiêu năng lực thành phần?
A. 23 năng lực thành phần.
B. 24 năng lực thành phần.
C. 25 năng lực thành phần.
D. 26 năng lực thành phần.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 3. Có bao nhiêu hình thức tổ chức giáo dục kĩ năng công dân số?
A. 3 hình thức.
B. 4 hình thức.
C. 5 hình thức.
D. 6 hình thức.
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
45 sec • 1 pt
Câu 4. Trong các hình thức tổ chức giáo dục kĩ năng công dân số sau, những hình thức nào là nhiệm vụ của giáo viên Tin học?
A. Dạy học môn Tin học Chương trình GDPT 2018.
B. Tích hợp GD-KNCDS trong dạy học các môn học, hoạt động giáo dục.
C. Dạy học tăng cường GD-KNCDS.
D. Tổ chức Câu lạc bộ GD-KNCDS.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 5. Quy trình tham chiếu Chương trình môn Tin học với khung năng lực số gồm bao nhiêu bước?
A. 5 bước.
B. 6 bước
C. 7 bước.
D. 8 bước.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 6: Trong các hình thức tổ chức giáo dục kĩ năng công dân số sau, hình thức nào là nhiệm vụ của giáo viên các môn học khác?
A. Dạy học môn Tin học Chương trình GDPT 2018.
B. Tích hợp GD-KNCDS trong dạy học các môn học, hoạt động giáo dục.
C. Dạy học tăng cường GD-KNCDS.
D. Tổ chức Câu lạc bộ GD-KNCDS.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Câu 7. Theo thầy (cô), “Xác định năng lực số cần bổ sung” là bước thứ mấy của quy trình tham chiếu CT môn Tin học với khung năng lực số?
A. Bước 1.
B. Bước 2.
C. Bước 3.
D. Bước 4.
Create a free account and access millions of resources
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
Continue with Google
Continue with Email
Continue with Classlink
Continue with Clever
or continue with
Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
15 questions
2S - Sale & Service
Quiz
•
Professional Development
20 questions
Quizz về Quy trình bán hàng XMĐ
Quiz
•
Professional Development
20 questions
Mạch 1: Tư duy hệ thống về đánh giá
Quiz
•
Professional Development
20 questions
Kiểm tra Hội nhập Edufit 2022
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Tuyển thành viên gen 6.2
Quiz
•
Professional Development
20 questions
"Học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách HCM" năm 2025
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Chuyển đổi số trong dạy học_THD
Quiz
•
Professional Development
15 questions
Quan Ly Ban Hang
Quiz
•
Professional Development
Popular Resources on Wayground
20 questions
Brand Labels
Quiz
•
5th - 12th Grade
10 questions
Ice Breaker Trivia: Food from Around the World
Quiz
•
3rd - 12th Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
20 questions
ELA Advisory Review
Quiz
•
7th Grade
15 questions
Subtracting Integers
Quiz
•
7th Grade
22 questions
Adding Integers
Quiz
•
6th Grade
10 questions
Multiplication and Division Unknowns
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade