Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam

Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam

6th Grade

43 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KSM 2022

KSM 2022

6th Grade

40 Qs

SELEKSI CERDAS CERMAT

SELEKSI CERDAS CERMAT

6th - 8th Grade

45 Qs

PSAS KLS VI SEM 1 TEMA 5

PSAS KLS VI SEM 1 TEMA 5

6th Grade

43 Qs

LATIHAN SOAL ASPD TAHUN PELAJARAN 2023/2024

LATIHAN SOAL ASPD TAHUN PELAJARAN 2023/2024

6th Grade

38 Qs

TES AKADEMIK SMP AL GHURABAA

TES AKADEMIK SMP AL GHURABAA

6th Grade

40 Qs

DIAGRAM LINGKARAN

DIAGRAM LINGKARAN

6th Grade

40 Qs

Ujian Sekolah Matematika SD

Ujian Sekolah Matematika SD

6th Grade

40 Qs

Latihan Bahasa Indonesia

Latihan Bahasa Indonesia

6th Grade

40 Qs

Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam

Ujian Sekolah Ilmu Pengetahuan Alam

Assessment

Quiz

Mathematics

6th Grade

Hard

Created by

alfa dinar

Used 2+ times

FREE Resource

43 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Ketam kenari atau ketam kelapa adalah hewan yang memiliki ciri khas untuk memperoleh makanannya. Hewan ini dilengkapi capit panjang yang berfungsi ….

memanjat pohon kelapa dan membantu memberi makan anaknya

melindungi diri dari hewan lain yang mengancam keselamatan

untuk alat mendeteksi keberadaan musuh dan alat keseimbangan

untuk mengupas kelapa agar memperoleh daging buah tersebut

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Dasar pengelompokkan tumbuhan di atas berdasarkan . . . .

jenis akar

bentuk tulang daun

jenis batang

cara berkembangbiak

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Ular dapat dimanfaatkan oleh petani. Salah satu cara yang benar dalam pemanfaatan hewan tersebut adalah ….

selalu menggunakan tas dan sabuk dari bahan kulit ular asli karena kuat dan awet

menjaga keberadaan populasi ular untuk membantu dalam membasmi tikus

mengambil bagian kulitnya untuk bahan obat-obatan tradisional dan medis

membuat penangkaran ular di tempat khusus sehingga keberadaan ular di sawah habis

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Hewan penyu, rusa bertanduk, merak dan duyung keberadaannya perlu dilestarikan. Hal ini bertujuan ��..

menjaga keseimbangan ekosistem sesuai komunitas hewan-hewan tersebut

agar hewan-hewan tersebut berkembang biak di komunitas yang berbeda

agar jumlah populasi hewan tersebut bertambah untuk diekspor ke Eropa

menjaga kestabilan harga bahan baku souvenir dari bagian hewan-hewan tersebut

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Kedua makhluk hidup tersebut berkembangbiak dengan cara ....

P = bertelur dan Q = umbi akar

P = beranak dan Q = akar tingal

P = bertelur dan Q = stek batang

P = beranak dan Q = cangkok

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Daur hidup kedua jenis hewan sesuai gambar di atas yang paling benar yaitu ….

telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk muda → nyamuk dewasa telu → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → kupu-kupu dewasa

telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk muda → nyamuk dewasa telur dalam selubung→ tempayak→ kecoak dewasa

telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → kupu-kupu dewasa telur → jentik-jentik→ pupa → nyamuk muda → nyamuk dewasa

telur → pupa → jentik-jentik → nyamuk muda → nyamuk dewasa telur → ulat→ kepompong → kupu-kupu muda → kupu-kupu dewasa

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 2 pts

Simbiosis parasitisme merupakan salah satu jenis hubungan antara makhluk hidup. Salah satu contoh hubungan tersebut adalah ….

sisa-sisa makanan ikan hiu dimakan oleh ikan remora

burung jalak yang memakan kutu di punggung kerbau

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?