DISIPLIN POSITIF & RESTITUSI

DISIPLIN POSITIF & RESTITUSI

Professional Development

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KSC - Aan

KSC - Aan

Professional Development

10 Qs

TFT Fasilitator

TFT Fasilitator

Professional Development

10 Qs

Ulangan harian Tema 2

Ulangan harian Tema 2

9th Grade - Professional Development

10 Qs

P3K SOAL KOMPETENSI TEHNIS

P3K SOAL KOMPETENSI TEHNIS

Professional Development

10 Qs

PENGETAHUAN TENTANG COVID-19

PENGETAHUAN TENTANG COVID-19

Professional Development

11 Qs

PEMERKASAAN PELAKSANAAN PLC LESSON STUDY

PEMERKASAAN PELAKSANAAN PLC LESSON STUDY

Professional Development

15 Qs

UJIAN 1 K1-K2 (HSK 3042  BASIC STEWARDING)

UJIAN 1 K1-K2 (HSK 3042 BASIC STEWARDING)

12th Grade - Professional Development

10 Qs

Presentation Skill Basic Training

Presentation Skill Basic Training

Professional Development

15 Qs

DISIPLIN POSITIF & RESTITUSI

DISIPLIN POSITIF & RESTITUSI

Assessment

Quiz

Education

Professional Development

Hard

Created by

Dwi Setyawati

Used 1+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut adalah posisi kontrol guru yang selama ini belum banyak dilakukan guru, yaitu : ...

Pemantau

Manajer

Pembuat rasa bersalah

Penghukum

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Guru sebaiknya mengubah cara pandang terhadap kesalahan siswa, dengan memojokkan anak dengan kesalahannya beralih pada cara atau solusi untuk memperbaiki kesalahan itu dengan : ....

Memberikan solusi

Mendidik Karakter

Restitusi

Disiplin Positif

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Tujuan langkah-langkah "Restitution Triangle" adalah : ....

Menjadikan anak lebih bertanggungjawab

Solusi yang dihubungkan dengan keyakinan/kesepakatan

Memperbaiki kesalahan, didominasi guru

Membentuk solusi dari nilai kebajikan intrinsik

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Yang perlu diperhatikan dalam penerapan Segitiga Restitusi, kecuali : ....

Kesediaan orang yang memiliki kesalahan

Waktu untuk mengakhiri dialog antara guru dan siswa

Dikaitkan dengan keyakinan/nilai yang disepakati

Usaha perbaikan yang memiliki kesalahan

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Posisi kontrol guru yang memberikan ketidaknyaman dan memberikan trauma pada murid : ....

Penghukum

Pembuat Rasa Bersalah

Pemantau

Teman

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

"Kamu pasti punya alasan mengapa melakukan hal itu", merupakan kalimat restitusi yang tertuju pada langkah atau tahap segitiga restitusi yaitu : ....

Menanyakan upaya penyeselesaian efektif

Menstabilkan identitas

Menanyakan keyakinan

Validasi Tindakan yang salah

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Manakah pernyataan berikut yang merupakan salah satu prinsip dari segitiga restitusi?

Hukuman adalah cara terbaik untuk mengubah perilaku siswa

Mengajarkan siswa untuk melihat kesalahan mereka sebagai peluang belajar

Menyalahkan siswa atas semua masalah di kelas

Menyuruh siswa yang bersalah untuk membersihkan kelas

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy

Already have an account?