Pengembangan Bahasa Isyarat untuk Anak

Apa itu bahasa isyarat?

• Bahasa isyarat adalah sistem komunikasi verbal yang menggunakan suara.

• Bahasa isyarat adalah bentuk tulisan yang digunakan untuk komunikasi.

• Bahasa isyarat adalah sistem komunikasi non-verbal yang menggunakan gerakan tubuh.

• Bahasa isyarat adalah bahasa yang hanya digunakan oleh orang tuli.

Siapa yang menggunakan bahasa isyarat?

• Orang yang memiliki gangguan pendengaran atau tuli.

• Orang yang memiliki gangguan penglihatan.

• Orang yang menggunakan bahasa Inggris.

• Orang yang tidak bisa berbicara.

Sebutkan satu contoh kata dalam bahasa isyarat!

• selamat pagi

• apa kabar

• terima kasih

• sampai jumpa

Mengapa penting untuk belajar bahasa isyarat?

• Bahasa isyarat penting untuk komunikasi yang inklusif dan memahami komunitas tunarungu.

• Bahasa isyarat hanya untuk orang yang tidak bisa berbicara.

• Bahasa isyarat tidak memiliki aturan tata bahasa.

• Bahasa isyarat hanya digunakan oleh orang dewasa.

Apa yang dimaksud dengan tunarungu?

• Tunarungu adalah individu yang mengalami gangguan pendengaran.

• Tunarungu adalah individu yang memiliki kemampuan pendengaran yang sangat baik.

• Tunarungu adalah seseorang yang mengalami gangguan penglihatan.

• Tunarungu adalah istilah untuk orang yang tidak bisa berbicara.

Sebutkan satu manfaat belajar bahasa isyarat!

• Meningkatkan komunikasi dengan penyandang disabilitas pendengaran.

• Meningkatkan kemampuan berbicara dengan orang lain.

• Mengurangi stres saat berkomunikasi.

• Memudahkan belajar bahasa asing lainnya.

Bagaimana cara berkomunikasi dengan tunarungu?

• Mengabaikan komunikasi sama sekali

• Gunakan bahasa isyarat, tulisan, atau alat bantu komunikasi.

• Menggunakan suara keras untuk berbicara

• Hanya berbicara tanpa alat bantu

Apa yang harus dilakukan jika kita bertemu dengan orang tunarungu?

• Menggunakan alat bantu dengar yang tidak mereka miliki.

• Gunakan bahasa isyarat atau tulis pesan untuk berkomunikasi.

• Mengabaikan mereka dan melanjutkan perjalanan.

• Berbicara dengan suara keras agar mereka bisa mendengar.

Sebutkan satu alat bantu yang bisa digunakan oleh tunarungu!

• Kacamata

• Alat bantu dengar

• Kursi roda

• Buku braille

Apa yang bisa kita lakukan untuk mendukung tunarungu di sekolah?

• Mengabaikan kebutuhan mereka dan tidak memberikan dukungan.

• Hanya menggunakan bahasa lisan tanpa bantuan visual.

• Menyediakan ruang kelas yang bising dan tidak nyaman.

• Menyediakan alat bantu dengar dan menggunakan bahasa isyarat.