
Penilaian Pembelajaran: Uji Pemahaman
Authored by Dede Supendi
Professional Development
Professional Development
Used 4+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Apa yang dimaksud dengan rubrik penilaian?
Rubrik penilaian digunakan untuk menentukan nilai ujian akhir.
Rubrik penilaian adalah alat untuk mengelola keuangan siswa.
Rubrik penilaian adalah metode untuk mengukur waktu.
Rubrik penilaian adalah alat untuk menilai kinerja berdasarkan kriteria tertentu.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sebutkan langkah-langkah dalam analisis hasil penilaian!
Langkah-langkah dalam analisis hasil penilaian adalah mengumpulkan data, menganalisis data, membandingkan hasil, menginterpretasikan hasil, menyusun laporan, dan memberikan rekomendasi.
Mengumpulkan hasil tanpa analisis
Memberikan rekomendasi tanpa membandingkan hasil
Menyusun laporan sebelum mengumpulkan data
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Apa saja jenis-jenis penilaian yang umum digunakan?
Penilaian hanya untuk siswa berprestasi
Penilaian hanya berdasarkan ujian akhir
Penilaian kualitatif dan kuantitatif
Jenis-jenis penilaian yang umum digunakan adalah penilaian formatif, sumatif, diagnostik, dan otentik.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Jelaskan perbedaan antara penilaian sumatif dan formatif!
Penilaian sumatif: selama proses, penilaian formatif: tidak memberikan umpan balik.
Penilaian sumatif: menilai proses, penilaian formatif: menilai pencapaian.
Penilaian sumatif: akhir proses, menilai pencapaian; Penilaian formatif: selama proses, memberikan umpan balik.
Penilaian sumatif: memberikan umpan balik, penilaian formatif: akhir proses.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Apa tujuan dari penilaian karakter dalam pendidikan?
Untuk mengukur tingkat kecerdasan siswa.
Untuk menentukan kelayakan siswa dalam ujian.
Tujuan dari penilaian karakter dalam pendidikan adalah untuk mengembangkan nilai-nilai moral dan etika siswa.
Untuk menilai kemampuan akademik siswa.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bagaimana cara melakukan penilaian formatif yang efektif?
Berikan umpan balik hanya pada akhir semester
Tentukan tujuan pembelajaran, gunakan berbagai metode penilaian, berikan umpan balik konstruktif, dan sesuaikan pengajaran.
Tentukan tujuan pembelajaran setelah penilaian
Hanya gunakan satu metode penilaian
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Sebutkan konsep dasar penilaian yang perlu dipahami!
Metode pengajaran
Tujuan penilaian, kriteria penilaian, metode penilaian, penggunaan hasil penilaian.
Evaluasi formatif
Sumber daya pendidikan
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?