
Exploring the Concept of Dia
Authored by han undefined
Others
10th Grade

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
7 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phương pháp bản đồ biểu đồ thể hiện giá trị tổng cộng của một hiện tượng địa lí
TrênTrên một trên một đơn vị lãnh thổ hành chính
ĐượcĐược phân được phân bố ở các vùng khác nhau
0 Trong một khoang thời gian nhất định
dc Sắp xếp thứ tự theo thời gian
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phương pháp khoanh vùng cho biết
Vùng phân phân bố của đối phân bố của đối tượng riêng lẻ
Tính phổ biến của đối tượng riêng lẻ
Số lượng của đối tượng riêng lẻ
CơCơ cấu của đối tượng riêng lẻ
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Hình thức biểu hiện các đối tượng địa chí trên bản đồ của phương pháp chấm điểm là
Các điểm chấm trên bản đồ
Những mũi tên trên bản đồ
Các biểu đồ trên bản đồ
Các ký hiểu trên bản đồ
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phương pháp ký hiệu thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm
Phân bố với phạm vi rộng rãi
PhânPhân bố theo những điểm cụ thể
PhânPhân bố theo giải
PhânPhân bố không đều
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phương pháp chấm điểm thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm
PhânPhân bố tán lẻ tẻ
Phân bố tập trungtập trung theo điểm
Phân bón phân bố theo tuyến
Phân bố ở phạm vi rộng
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Phương pháp kí hiệu đường chuyển động thường được dùng để thể hiện các đối tượng địa lí
CóCó sự phân bón theo những điểm cụ thể
CóCó sự di chuyển theo các tuyến
CóCó sự phân bố theo tuyến
CóCó sự phân bố rải rác
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Để thể hiện các mỏ than trên lãnh thổ nước ta người ta thường dùng phương pháp
Ký hiệu chuyển động
Vùng phân bố
kí hiệu
chấm điểm
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?