KHỞI ĐỘNG

CÂU 1: CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN BAO NHIÊU NĂNG LỰC ĐẶC THÙ?

• 3

• 5

• 7

• 10

CÂU 2: CÁC NĂNG LỰC NÀO SAU ĐÂY ĐƯỢC XẾP VÀO LOẠI NĂNG LỰC CHUNG?

(CHỌN CÁC ĐÁP ÁN ĐÚNG).

• Giao tiếp và họp tác

• Tự chủ và tự học

• Giải quyết vấn đề và sáng tạo

• Thẩm mĩ và thể chất

CÂU 3: TRONG CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018, NHỮNG NĂNG LỰC ĐẶC THÙ LÀ:

• Ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, giao tiếp, thể chất.

• Ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, sáng tạo, thể chất.

• Ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, tự chủ, thể chất.

• Ngôn ngữ, tính toán, khoa học, công nghệ, tin học, thẩm mỹ, thể chất.

CÂU 4: CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 CÓ MỤC TIÊU HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN CHO HS NHỮNG PHẨM CHẤT GÌ?

• Yêu nước, sáng tạo, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• Yêu nước, cần cù, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm.

• Yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, siêng năng, trách nhiệm

CÂU 5: CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ GIÁO DỤC LÀ:

(CHỌN CÁC ĐÁP ÁN ĐÚNG).

• Đảm bảo sự tiến bộ của học sinh và nâng cao chất lượng giáo dục.

• Để hướng dẫn hoạt động học tập, điều chỉnh các hoạt động dạy học, quản lí và phát triển chương trình.

• Phát hiện học sinh giỏi để thi đội tuyển của trường, huyện, tỉnh, quốc gia.

• Cung cấp thông tin chính xác , kịp thời, có giá trị về mức độ đáp ứng yêu cầu cần đạt của chương trình và sự tiến bộ của học sinh.

CÂU 6: CHƯƠNG TRÌNH CÔNG NGHỆ GDPT 2018 BAO GỒM CÁC NỘI DUNG DẠY HỌC NÀO?

(CHỌN CÁC ĐÁP ÁN ĐÚNG)

• Công nghệ và đời sống.

• Thiết kế và đổi mới công nghệ.

• Công nghệ và hướng nghiệp.

• Lĩnh vực sản xuất chủ yếu.

CÂU 7: MÔN TIN HỌC VÀ CÔNG NGHỆ ĐƯỢC ĐỔI TÊN THÀNH MÔN "TIN HỌC VÀ CÔNG NGHỆ (CÔNG NGHỆ)" THEO QUYẾT ĐỊNH NÀO SAU ĐÂY?

• Quyết định 2903/QĐ-BGDĐT

• Quyết định 2904/QĐ-BGDĐT

• Quyết định 2905/QĐ-BGDĐT

• Quyết định 2906/QĐ-BGDĐT

CÂU 8: MÔN CÔNG NGHỆ PHÁT TRIỂN BAO NHIÊU PHẨM CHẤT VÀ NĂNG LỰC CHO HỌC SINH?

• 5 nhóm phẩm chất, 3 nhóm năng lực chung, 5 nhóm năng lực thành phần môn công nghệ

• 6 phẩm chất, 3 năng lực chung, 6 năng lực thành phần công nghệ.

• 5 phẩm chất, 3 năng lực chung, 5 năng lực thành phần môn công nghệ.

• 5 phẩm chất, 3 năng lực chung, 6 năng lực thành phần công nghệ.

CÂU 9: 5 NĂNG LỰC THÀNH PHẦN CÔNG NGHỆ GỒM?

• Nhận thức công nghệ

  Giao tiếp công nghệ

  Sử dụng công nghệ

  Chia sẽ công nghệ

  Thiết kế kỹ thuật

• Nhận thức công nghệ

  Họp tác công nghệ

  Sử dụng công nghệ

  Đánh giá công nghệ

  Thiết kế kỹ thuật

• Nhận thức công nghệ

  Giao tiếp công nghệ

  Sử dụng công nghệ

  Đánh giá công nghệ

  Trao đổi công nghệ

• Nhận thức công nghệ

  Giao tiếp công nghệ

  Sử dụng công nghệ

  Đánh giá công nghệ

  Thiết kế kỹ thuật

CÂU 10:TIẾN TRÌNH CHO MỘT BÀI HỌC/ CHỦ ĐỀ GỒM BAO NHIÊU HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN?

• 3

• 4

• 5

• 6