4. Responsables Evaluación del Desempeño

¿Cuál es el proceso sistemático de la evaluación del desempeño?

• Evalúa el desempeño de un empleado, comparando su rendimiento con las expectativas.

• Utiliza criterios específicos y métodos para evaluar el desempeño.

• Proporciona retroalimentación, fortalece áreas débiles, y establece objetivos.

¿Por qué es importante la evaluación del desempeño?

• Esencial para el crecimiento y éxito de una organización.

• Permite a los empleados comprender sus fortalezas y áreas de mejora.

• Ayuda a la empresa a identificar talentos y optimizar el rendimiento.

• Todas las anteriores

¿Cuáles son los objetivos de la evaluación del desempeño?

• Mejorar el rendimiento.

• Proporcionar retroalimentación.

• Promover el crecimiento.

• Alinear objetivos.

• Todas las anteriores

Identifica las Responsabilidades del comité de comité de evaluación

• Establecer criterios, Revisar evaluaciones, Resolver disputas y adjuntar en legajos los incumplimientos

• Establecer criterios, Revisar evaluaciones, Resolver disputas y Proporcionar autoridad inminente

• Establecer criterios, Revisar evaluaciones, Resolver disputas y Proporcionar retroalimentación

• Establecer criterios, Revisar evaluaciones, Resolver disputas y Proporcionar llamadas de atención

¿Quiénes son los responsables en la evaluación del desempeño?

• Comité de evaluación.

• Recursos humanos.

• Gerente o supervisor directo.

• Empleado evaluado.

• Todas las anteriores

¿Cuál es el papel del gerente o supervisor directo en la evaluación del desempeño?

• Brindar retroalimentación y orientación a los empleados.

• Colaborar con los empleados para establecer objetivos claros.

• Identificar áreas de mejora para el desarrollo profesional.

¿Qué debe hacer el empleado evaluado durante el proceso de evaluación?

• Participación Activa

• Autoevaluación Honesta

• Comunicación Abierta

• Compromiso con el Desarrollo

¿Cuáles son las responsabilidades del gerente o supervisor directo en la evaluación del desempeño?

• Definir objetivos

• Proporcionar retroalimentación

• Observar y evaluar

• Evaluar y calificar

¿Qué se debe establecer para el empleado en el proceso de evaluación?

• Objetivos claros y alcanzables

• Retroalimentación regular

• Observación del desempeño

• Evaluación formal

¿Qué tipo de ambiente se promueve para la comunicación y retroalimentación?

• Ambiente de comunicación abierta y honesta

• Ambiente de comunicación cerrada

• Ambiente de comunicación formal

• Ambiente de comunicación informal