กลุ่ม 2

ข้อใดคือความหมายของมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษา

• หลักสูตรระดับปริญญาและต่ำกว่าปริญญาตามที่ คณะกรรมการมาตรฐานการอุดมศึกษากำหนดซึ่งสภาสถาบันอุดมศึกษาได้ให้ความเห็นชอบหรืออนุมัติ

• ผลที่เกิดขึ้นแก่ผู้เรียนผ่านกระบวนการเรียนรู้ที่ได้จากการศึกษา ฝึกอบรม หรือประสบการณ์ที่เกิดขึ้นจากการฝึกปฏิบัติ หรือการเรียนรู้จริงในที่ทำงานระหว่างการศึกษา

• ข้อกำหนดเกี่ยวกับผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่เกิดขึ้นจากการศึกษาตามมาตรฐานหลักสูตรการศึกษาระดับอุดมศึกษาที่กำหนดขึ้นตามระดับการศึกษาแต่ละระดับ

• ข้อกำหนดเกี่ยวกับความรู้และประสบการณ์ในการจัดการเรียนรู้ หรือการจัดการศึกษา ซึ่งสถาบันการศึกษาต้องมีการกำหนดและจัดการเรียนรู้ให้ผู้ที่ต้องการศึกษา มีความรู้และประสบการณ์อย่างเพียงพอที่สามารถนำไปใช้ในการจบการศึกษาได้

ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับโครงสร้างหลักสูตรตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี

สาขาพยาบาลศาสตร์ปี 2560

• จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 110 หน่วยกิต เเละในหมวดวิชาเฉพาะหน่วยกิตรวมไม่น้อยว่า 70 หน่วยกิต

• จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 130 หน่วยกิต เเละในหมวดวิชาเฉพาะหน่วยกิตรวมไม่น้อยว่า 104 หน่วยกิต

• จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 140 หน่วยกิต เเละในหมวดวิชาเฉพาะหน่วยกิตรวมไม่น้อยว่า 106 หน่วยกิต

• • จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 120 หน่วยกิต เเละในหมวดวิชาเฉพาะหน่วยกิตรวมไม่น้อยว่า 72 หน่วยกิต

• • จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 110 หน่วยกิต เเละในหมวดวิชาเฉพาะหน่วยกิตรวมไม่น้อยว่า 70 หน่วยกิต

• • จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 130 หน่วยกิต เเละในหมวดวิชาเฉพาะหน่วยกิตรวมไม่น้อยว่า 104 หน่วยกิต

• • จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 140 หน่วยกิต เเละในหมวดวิชาเฉพาะหน่วยกิตรวมไม่น้อยว่า 106 หน่วยกิต

ข้อใดต่อไปนี้ผิดตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ 2560

• • อาจารย์พิเศษต้องมีประสบการณ์การทำงานที่เกี่ยวข้องกับรายวิชาที่สอนอย่างน้อย 6 ปี

• • การจัดทำมคอ. 7 ให้แล้วเสร็จภายใน 90 วัน

• • การฝึกปฏิบัติทางการพยาบาลในหอผู้ป่วยต้องมีอัตราส่วนอาจารย์ต่อนักศึกษา 1:8 คน

• • ระดับความพึงพอใจของนักศึกษาปีสุดท้ายหรือบัณฑิตใหม่ที่มีต่อคุณภาพหลักสูตร เฉลี่ยไม่น้อยกว่า 3.51 จากคะแนนเต็ม 5

ข้อใดต่อไปนี้เป็นความแตกต่างที่สำคัญระหว่างมาตรฐานคุณวุฒิระดับปริญญาตรี

สาขาพยาบาล พ.ศ. 2552 และ พ.ศ. 2560

• การเน้นบทบาทการพยาบาลเฉพาะทางในการปฏิบัติการ

• ใช้กระบวนการวิจัยในการแก้ไขปัญหาทางการพยาบาล

• การเน้นให้พยาบาลมีทักษะการใช้เทคโนโลยีดิจิทัล

• การเพิ่มความสำคัญต่อทักษะการวิเคราะห์เชิงวิชาการ

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ใช่วัตถุประสงค์ของการดำเนินการตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติ

• ช่วยลดขั้นตอน/ระเบียบในการดำเนินการให้กับสถาบันอุดมศึกษา

• เพื่อให้แต่ละสถาบันอุดมศึกษาปฏิบัติตามมาตรฐานคุณวุฒิระดับอุดมศึกษาแห่งชาติอย่างเคร่งครัดเพื่อลดความแตกต่างในการจัดการศึกษาระหว่างสถาบัน

• ส่งเสริมให้เกิดวัฒนธรรมคุณภาพในการจัดการศึกษาของสถาบันอุดมศึกษา

• เพื่อให้แต่ละสาขาวิชามีการกำกับดูแลคุณภาพการผลิตบัณฑิตของแต่ละสถาบันฯ ให้เกิดผลลัพธ์การเรียนรู้ไม่ต่ำกว่าที่กำหนดไว้ในมาตรฐานคุณวุฒิระดับการศึกษาของสาขาวิชานั้นๆ

อาจารย์ผู้สอนวันนี้ชื่ออะไร

• ดร.เบญจวรรณ ทิมสุวรรณ

• ดร.นิภาพร อภิสิทธิวาสนา

• ดร.กัลยรัตน์ อนนรัตน์

• ดร.จินดามาศ โกศลชื่นวิจิตร