Docente Virtual

¿Cuál de las siguientes es una línea de acción principal de un docente en un entorno de aprendizaje virtual?

• Realizar tareas administrativas

• Fomentar la interacción entre estudiantes

• Enviar materiales sin hacer seguimiento

¿Qué función principal tiene el e-tutor en un entorno virtual de aprendizaje?

• Guiar a los estudiantes en su proceso de aprendizaje

• Evaluar únicamente a través de exámenes escritos

• Solo entregar recursos sin brindar retroalimentación

• Supervisar a los estudiantes de manera presencial

¿Cuál de las siguientes competencias es esencial para un docente virtual?

• Habilidad para realizar presentaciones orales en público

• Capacidad de dictar clases de manera presencial

• Habilidad para redactar informes administrativos

• Conocimiento de herramientas digitales y plataformas educativas

¿El docente en el entorno virtual debe centrarse solo en la entrega de contenidos, sin necesidad de interactuar con los estudiantes?

• Verdadero

• Falso

¿Cuál es uno de los desafíos más comunes que enfrenta un docente en los entornos virtuales?

• Mantener el contacto visual con los estudiantes

• Preparar clases sin necesidad de adaptar los contenidos

• Manejar herramientas tecnológicas y plataformas virtuales

• Asegurar la puntualidad de los estudiantes

¿Qué debe hacer el docente virtual para motivar a los estudiantes a participar activamente en el aprendizaje?

• Usar recursos innovadores y variados para captar su interés

• Ignorar el progreso de los estudiantes

• Realizar evaluaciones solamente al final del curso

• No ofrecer retroalimentación

¿Por qué es importante la retroalimentación constante en el aprendizaje virtual?

• Para que los estudiantes no necesiten realizar tareas

• Porque los estudiantes no tienen acceso a recursos educativos

• Porque el docente no tiene otra manera de evaluar

• Para mantener a los estudiantes motivados y guiarlos en su progreso