ATIVIDADE DA 10ª SEMANA DO 3º TRIMESTRE - 2 B

 1) A função afim tal que f(1) = 3 e f(2) = -1 é:

• a)f(x) = -4x + 7

• b)f(x) = x + 3

• c)f(x) = 2x – 1

• d)f(x) = 3x

2. Seja f(x) = ax + b. Sabendo que f(1) = 5, qual o valor de a + b?

• a) 1

• b) 5

• c) 3

• d) 4

3) Sabendo que em uma função do primeiro grau f(1) = -10 e f(-1) = 10, qual o valor de f(2)?

• a)-2

• b)2

• c)-10

• d)-20

4. O gráfico de uma função é uma reta. Se nesta função f(2) = k e f(7) = k, (k real), f(9) vale:

• a) 2

• b) 7

• c) k

• d) 2k

5) Um possível esboço do gráfico da função f(x) = 2x – 6 é?  

• a)A

• b)B

• c)C

• d)D

• e) E

6)  Qual a função que representa o gráfico:

• a) y = – 4x + 8

• b) y = 8x – 4

• c) y = 2x + 8

• d) y = –2x + 8

7. Se 2 é zero de f(x) = ax – 6, então é possível de se saber que a é:

• a)1

• b)2

• c)3

• d)4

8) Sabendo que o gráfico seguinte representa uma função y = ax + b, então a soma a + b é:

• a)3

• b)4

• c)6

• d)8

 9) Um dos valores de m para que a reta que representa a função y = (2m – 6)x + 7 seja crescente é? 

• a) 0

• b) 1

• c) 2

• d) 4

10) Uma função afim é considerada crescente quando:

• a) a > 0

• b) a < 0

• c) a = 0

• d) a > 1