Todas y todos contra el acoso escolar

1.- Son Mecanismos para la prevención y atención oportuna que atenta contra la integridad y la dignidad de las Personas

• a) detección, notificación, intervención y seguimiento

• b) intencional, direccionada y frecuente

• c) Resolución pacífica, habilidades socioemocionales y Clima escolar

2.- Se refiere a toda conducta intencional, direccionada, frecuente y en desigualdad de poder, que se ejerce entre alumnas y alumnos, generalmente en privado, con objeto de someter, explotar y causar daño.

• a) Ciberacoso 

• b) Respeto a la Vida   

• c) Acoso escolar

• d) Creencias sobre el acoso

3.- El acoso escolar se distingue de otras situaciones de violencia por estas características fundamentales

• a) La intención

• b) La repetición

• c) La duración

• d) Todas las anteriores

4.- Consiste en expresar, de manera directa o indirecta, entre alumnas y alumnos, palabras desagradables, cuya intención sea humillar, amenazar o intimidar.

• a) Acoso socioemocional

• b) Ciberacoso

• c) Acoso verbal

• d) Acoso físico

5.- Cual de estas situaciones si es acoso escolar

• a) Un niño golpea a otro en una ocasión porque no le presta un juguete

• b) El docente deja sin recreo a un alumno por no terminar la actividad

• c) Subir fotos y videos en redes sociales, sin el consentimiento de la persona

6.- Suelen ser Niñas, Niños y Adolescentes tímidos, inseguros, con baja autoestima y que no son capaces de salir por si mismos de la situación de acoso

• a) Estudiantes que realizan conductas de acoso escolar

• b) Victimas

• c) Espectadores

• d) Agresores

7.- Está Relacionada con la observación y tiene por objetivo reconocer comportamientos en el alumnado

• a) detección

• b) Notificación

• c) Intervención

• d) Seguimiento

8.- Es la acción en la que un miembro de la comunidad escolar informa a las autoridades educativas escolares una sospecha o confirmación de acoso

• a) Detección

• b) Seguimiento

• c) Intervención

• d) Notificación

9.- Es la respuesta que los planteles educativos dan ante una notificación de acoso escolar

• a) Detección

• b) Intervención

• c) Notificación

• d) Seguimiento

10.- Son indicadores para reconocer a una victima de acoso escolar

• a) Temor de ir al Baño

• b) Crisis de llanto sin explicación

• c) Ninguna de las Anteriores

• d) Opción a y b