El sonido examen de practica

Carl golpea un vaso de agua con una cuchara. Escucha un sonido. ¿Cuál de las siguientes opciones produce el sonido?

• El agua vibra

• El vaso vibra

• La mesa vibra

• se rompe el vaso

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Greg realiza una investigación. ¿Qué carrito necesitará el tirón más fuerte para moverse?

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Ana lleva a cabo una investigación para explicar cómo se produce el sonido. Pone la mano sobre una guitarra mientras la tocan. ¿Qué descrubrio Ana?

• El sonido se produce cuando la materia emite calor

• El sonido se produce cuando la materia vibra

• El sonido se produce cuando la materia produce ondas

Observa la imagen de unas manos tocando un tambor. ¿Qué enunciado describe y explica cómo se produce el sonido?

• El sonido produce vibraciones en el tambor

• Las baquetas golpean el tambor

• Las vibraciones del tambor hacen que las baquetas dejen de moverse

• las baquetas salen volando

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Lila y Jaylen demuestran cómo se producen las vibraciones. Lila va a golpear el escritorio de Jaylen con un lápiz. ¿Qué debe hacer Jaylen para sentir las vibraciones? Encierra en un círculo UNA respuesta.

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Jenn quiere explicar a sus amigos que el sonido produce vibraciones. ¿Qué pruebas puede realizar para investigarlo? Encierra en un círculo DOS respuestas correctas.

• Tocar un tubo de cartón por el que alguien está hablando

• Observar cómo se mueve la boca de una persona cuando canta

• Poner la mano sobre un altavoz que esté reproduciendo música a todo volumen

• Cerrar los ojos al escuchar música

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Thomas explica cómo generar un sonido lo suficientemente fuerte como para que los jugadores de fútbol lo oigan mientras juegan. ¿Qué objeto se usa para hacer un sonido fuerte en un partido de fútbol?

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¿Qué oración explica por qué los visitantes de una biblioteca hablan en voz baja?

• No encuentran el libro que quieren leer

• No están seguros de quién puede ayudarlos a encontrar libros para leer

• No quieren molestar a las personas que están leyendo libros

Compara los siguientes objetos para explicar cuáles suelen ser ruidosos y cuáles suelen ser silenciosos.

Escribe la letra de cada respuesta en el recuadro correcto.

Groups:

(a) Ruidoso

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(b) Silencioso

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Miguel investiga a los científicos que trabajan con el sonido. Ve esta página en un libro.

¿Qué preguntas explican en qué tuvo que pensar MUY PROBABLEMENTE el Dr. Hernández-Rebollar al hacer su invento?

Encierra en un círculo DOS respuestas correctas.

• ¿El invento emite sonidos que son bonitos y musicales?

• ¿El invento emite un sonido lo suficientemente fuerte como para que lo oigan las personas que están sentadas cerca?

• ¿El invento emite sonidos que pueden usarse para advertir a las personas sobre un peligro en un edificio grande?

• ¿El invento emite sonidos lo suficientemente suaves como para usarlo en público sin molestar a las demás personas?

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