Search Header Logo

Topik Cerpen

Authored by Peserta 00497

Other

11th Grade

Topik Cerpen
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

5 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Salah satu nilai yang terkandung dalam cerpen yaitu nilai sosial. Nilai sosial yaitu ....

Nilai yang berkaitan dengan hubungan antara manusia dan Tuhan

Nilai yang menyangkut aturan-aturan yang terkait dengan hubungan antara manusia dan Tuhan

Nilai yang menyangkut masalah baik buruk, sopan santun, dan etika antara manusia

Menyangkut masalah adat istiadat, kebiasaan, dan bahasa dalam kehidupan sosialnya

Nilai yang menyangkut hubungan antara manusia dan orang lain dalam kehidupan

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah teks cerpen berikut!

(1) Teman-teman Fajar bersorak gembira. (2) Daffa terkulai lemas karena layang- layangnya putus. (3) Senja pun tiba. (4) Ketika terdengar suara azan, anak- anak mulai membubarkan diri untuk pergi ke masjid. (5) Berita kemenangan Fajar atas Daffa semakin menambah keyakinan anak-anak desa itu bahwa layang-layang milik Fajar memang sakti. (6) Fajar menjadi semakin tinggi hati.

Bukti nilai agama terdapat pada kalimat bertanda nomor...

2

1

3

4

5

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

"Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan mengapa Saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah, karena saya ingin bicarakan yaitu masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan"

"Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian Bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatian terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban yang terlalu banyak dalam hidupnya."

Kedudukan tokoh Pak Usman dan Larasati dalam kutipan cerpen tersebut, yaitu ....

Antagonis dan penengah

Protagonis dan penengah

Antagonis dan protagonis

Protagonis dan protagonis

Antagonis dan antagonis

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut termasuk nilai-nilai yang terkandung dalam cerpen, kecuali...

Budaya

Sosial

Pendidikan

Amanat

Moral

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Bacalah kutipan cerpen berikut!

Setibanya Pak Usman di restoran kecil sepulang dari sekolah, Larasati segera memulai pembicaraan.

"Sebelum membicarakan soal Diah, saya perlu menjelaskan mengapa Saya tidak mau membicarakan hal ini di sekolah, karena saya ingin bicarakan yaitu masalah yang harus diselesaikan dengan kacamata kemanusiaan, bukan kedinasan"

"Maksud ibu apa?"

"Saya khawatir, keinginan bapak untuk menghabisi Diah itu karena kebencian Bapak terhadap saya. Selama ini orang kan tahu saya sangat perhatian terhadap Diah. Dia anak yang lemah Pak, sudah mengalami berbagai cobaan hidup, sering murung karena menerima beban. yang terlalu banyak dalam hidupnya.

Pendeskripsian watak tokoh "Pak Usman" yang digunakan pengarang dalam kutipan cerpen tersebut, yaitu...

Menguraikan watak tokoh

Tanggapan tokoh lain

Dialog antar tokoh

Melalui pikiran tokoh

Lingkungan sekitar tokoh

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?