Sử dụng Bảng phân loại Bloom trong KTĐG

Bảng phân loại Bloom bao gồm những miền học tập nào?

• Nhận thức, Tâm vận động, và Tư duy

• Kỹ năng, Cảm xúc, và Thái độ

• Kiến thức, Kỹ năng, và Phẩm chất thái độ

• Nhận thức, Cảm xúc, và Tâm vận động

Để đánh giá mức độ thành thạo một kỹ năng nhất định, giáo viên được gợi ý sử dụng miền nào trong hệ thống phân loại mục tiêu học tập Bloom?

• Miền vận động

• Miền cảm xúc

• Miền nhận thức

Miền cảm xúc của Bảng phân loại Bloom tập trung vào điều gì?

• Kỹ năng thể chất

• Thái độ và giá trị

• Tư duy phản biện

• Giải quyết vấn đề

Cấp độ cao nhất trong miền nhận thức của Bảng phân loại Bloom phiên bản cải tiến 2001 là:

• Đánh giá

• Phân tích

• Tổng hợp

• Sáng tạo

Chiến lược tư duy/Yêu cầu tư duy nào sau đây phù hợp với cấp độ 'Nhớ' trong miền nhận thức?

• Nêu tên nhân vật và mối quan hệ giữa các nhân vật trong một tác phẩm văn học.

• Viết một đoạn văn thể hiện quan điểm cá nhân về một vấn đề xã hội.

• Sử dụng kiến thức hình học không gian để giải quyết các bài toán tính toán thể tích hoặc diện tích trong thực tế.

• Lập bảng biến thiên của hàm số...

Hoạt động nào sau đây phù hợp NHẤT để đánh giá khả năng 'Tổng hợp' của học sinh?

• Tổ chức một buổi biểu diễn nghệ thuật.

• Thực hiện một thí nghiệm điều chế chất hoá học trong phòng thí nghiệm.

• Viết một tiểu luận về xu hướng sử dụng mạng xã hội của học sinh.

• Làm một bài kiểm tra sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan.

Cấp độ nào trong miền vận động liên quan đến việc phản ứng theo bản năng?

• Phản xạ

• Giao tiếp không phân tán

• Chuyển động cơ sở cơ bản

• Khả năng tri giác

Hoạt động nào là phù hợp NHẤT để đánh giá cấp độ 'Tiếp nhận' trong miền cảm xúc?

• Thực hiện một bài kiểm tra trắc nghiệm

• Viết một đoạn văn thể hiện ý kiến của cá nhân/nhóm.

• Tập trung nghe bài thuyết trình và viết tóm tắt

• Tham gia vào một cuộc thảo luận

Mục tiêu học tập “Học sinh xác định được tập xác định và đạo hàm của hàm số” thuộc cấp độ nào trong thang đo nhận thức của Bloom?

• Nhớ

• Hiểu

• Vận dụng

• Phân tích

Một shipper cần giao đồ ăn cho 3 khách hàng tại các vị trí  A ,  B , và  C  trong thành phố. Vị trí của các điểm được biểu diễn trên mặt phẳng tọa độ như sau:

• Nhà hàng (vị trí bắt đầu):  O(0, 0) .

• Khách hàng  A(2, 3) .

• Khách hàng  B(5, 1) .

• Khách hàng  C(4, 6) .

Shipper muốn giao hàng cho cả 3 khách hàng rồi quay lại nhà hàng với quãng đường di chuyển là ngắn nhất.

1. Xác định thứ tự giao hàng để tối thiểu hóa quãng đường di chuyển.

2. Tính tổng quãng đường di chuyển trong trường hợp tối ưu.

BÀI TOÁN TRÊN ĐÁNH GIÁ MỨC ĐỘ NHẬN THỨC NÀO?

• Hiểu

• Vận dụng

• Phân tích

• Tổng hợp