Đề cương Sinh 12 - Học kì 1

Đề cương Sinh 12 - Học kì 1

12th Grade

50 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

KTRA SINH 15' (8,9,10,11)

KTRA SINH 15' (8,9,10,11)

12th Grade

46 Qs

sinh bài 9 vaf 12

sinh bài 9 vaf 12

12th Grade

46 Qs

Sinh HK1 12

Sinh HK1 12

12th Grade

48 Qs

KHUÔN KHỔ NGÀY 3 : )))))))

KHUÔN KHỔ NGÀY 3 : )))))))

12th Grade - University

54 Qs

Sinh 1-50

Sinh 1-50

12th Grade

50 Qs

sinh 51-100

sinh 51-100

12th Grade

50 Qs

Biology_12CT_kimhigh

Biology_12CT_kimhigh

12th Grade

50 Qs

Học thuyết tiến hóa hiện đại -  Các nhân tố tiến hóa

Học thuyết tiến hóa hiện đại - Các nhân tố tiến hóa

12th Grade

50 Qs

Đề cương Sinh 12 - Học kì 1

Đề cương Sinh 12 - Học kì 1

Assessment

Quiz

Biology

12th Grade

Easy

Created by

Phạm Thị Hu

Used 7+ times

FREE Resource

50 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Câu 1: Khi nào thì cụm gene cấu trúc Z, Y, A trong operon Lac ở E.coli không hoạt động?

A. Khi môi trường sống của E.coli có hoặc không có lactose  

B. Khi trong tế bào có lactose

C. Khi môi trường sống của E.coli không có lactose

D. Khi môi trường có nhiều lactose

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Một loài sinh vật có bộ NST lưỡng bội 2n = 8. Tế bào sinh dưỡng của thể ba nhiễm của loài này có số lượng NST là:

A.18                                                                      

 B. 12              

C. 11                    

D. 9

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để xác định một tính trạng nào đó là do gene trong nhân hay gene ngoài nhân quy định, người ta dùng:

A. Phép lai phân tích                      

B. Theo dõi phả hệ  

C. Phép lai thuận nghịch

D. Theo dõi đời con F1

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Ruồi giấm có bộ NST 2n = 8. Theo lí thuyết, số lượng NST trong một tế bào sinh dưỡng của thể tam bội thuộc loài này là bao nhiêu?

A.8                                         

B.16                                          

C. 12                

D. 32

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Để tách DNA của lá cây bắp cải, một học sinh đã xay nhuyễn lá bắp cải, lọc qua phễu thu được dịch trong rồi hòa với nước rửa bát. Học sinh đó bổ sung nước rửa bát nhằm mục đích nào sau đây?

A. Phá vỡ thành tế bào.             

B. Phá vỡ màng tế bào.  

C. Kết tủa DNA.                        

D. Loại bỏ protein.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Thành phần nào sau đây không thuộc thành phần của operon lac?

A. Trình tự promoter.             

B. Gene lacl.              

C. Trình tự operator.                

D. Gene lacZ

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Trường hợp không có đột biến, hai tế bào sinh tinh có kiểu gene AaBb có thể tạo ra tối đa mấy loại giao tử.

A. 1                          

B. 2                            

C. 3                             

D. 4

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?