Бағалау және кері байланыс

Бағалау дегеніміз не?

• Оқушылардың білімін тексеру

• Оқушыларға баға қою

• Оқушының даму деңгейін анықтау

• Оқушылардың эмоциялық жағдайын бағалау

Кері байланыс дегеніміз не?

• Оқушының жетістіктері туралы мәлімет беру

• Оқушының кемшіліктері мен жетістіктері туралы ақпарат беру

• Оқушыға баға қою

• Оқушының оқулықтарымен жұмыс жасау

Қандай бағалау түрі оқушының жеке қабілеттерін дамытуға бағытталған?

• Қорытынды бағалау

• Формативті бағалау

• Суммативті бағалау

• Ішкі бағалау

Бағалау нәтижелері туралы кері байланыс не үшін қажет?

• Оқушының жіберген қателіктерін түсіндіру үшін

• Оқушыларға баға қою үшін

• Оқушының мотивациясын төмендету үшін

• Оқушыға тек жағымды пікірлер айту үшін

Бағалау кезінде қандай принципті ескеру қажет?

• Бағалау тек соңғы нәтиже бойынша жүргізілуі керек

• Бағалау нәтижесі оқушының эмоциясына әсер етуі мүмкін

• Бағалау тек мұғалімнің көзқарасына негізделуі тиіс

• Бағалау оқушының оқу үдерісін қолдау мақсатында жүргізілуі керек

Формативті бағалаудың мақсаты қандай?

• Оқушының нәтижелерін тексеру

• Оқу процесін үздіксіз бақылап отыру

• Оқушыларды салыстыру

• Оқушыларға ең жоғары баға қою

Кері байланыс қалай тиімді болуы мүмкін?

• Оқушының барлық қателіктерін көрсетіп, түзету

• Тек жағымды пікірлер ғана айту

• Оқушының күшті жақтарына көңіл бөлу және даму үшін нақты ұсыныстар беру

• Оқушыға тек тапсырмаларды қайталауды ұсыну

Суммативті бағалау дегеніміз не?

• Оқушының барлық білімін жинақтап бағалау

• Оқушының ішкі күйін бағалау

• Оқушының жеке даму деңгейін бақылау

• Оқушының педагогикалық нәтижесін бағалау

Оқушыларға кері байланыс беруде қандай әдіс тиімді деп саналады?

• Тек жазбаша түрде кері байланыс беру

• Жеке кездесулер арқылы пікірлесу

• Тек бағалау қою

• Барлық оқушыларға бірдей стандартты пікірлер айту

Кері байланыс процесі барысында неге назар аудару керек?

• Тек оқушының білім деңгейін көрсету

• Оқушының жауаптарының дұрыстығын ғана тексеру

• Оқушының көңіл-күйіне және эмоцияларына назар аудару

• Оқушының тек сынға ұшырауын бақылау