iSmart Online - Tập huấn trợ giảng 2024-2025

1 Vai trò chính của trợ giảng trong lớp học trực tuyến là gì?

• Quản lý thời gian học của học sinh.

• Đánh giá kết quả học tập của học sinh.

• Hỗ trợ giáo viên và học sinh trong lớp học trực tuyến.

• Chỉ hỗ trợ giáo viên trong việc giảng dạy.

Trước mỗi buổi học, trợ giảng nên xem tài liệu nào?

• Báo cáo đánh giá học sinh

• Material checklist

• Ghi chú cá nhân của giáo viên

• Đánh giá lớp học trước

Nếu giáo viên chưa vào lớp 5 phút trước giờ học, trợ giảng nên làm gì?

• Bắt đầu lớp học

• Thông báo tình hình qua nhóm Google chat

• Chờ im lặng

• Để học sinh tự quản lý

Trợ giảng cần cập nhật nhận xét học sinh trên ECO trong vòng bao lâu sau khi học?

• 1 giờ

• 12 giờ

• 24 giờ

• 12 giờ

Khi học sinh mất trật tự trong lớp, trợ giảng nên làm gì?

• Bỏ qua hành vi đó

• Mời sinh ra khỏi lớp

• Yêu cầu giáo viên xử lý

• Nhắc nhở HS. Tắt micro của học sinh và thông báo trong nhóm chat nếu HS không cải thiện sau 2 lần nhắc

Trong lớp demo, khi giáo viên vào lớp, trợ giảng nên làm gì?

• Bắt đầu bài học ngay

• Chia sẻ màn hình

• Gán giáo viên làm co-host

• Mở video ISSAC hoặc NAO

Khi nhắc nhở học sinh, trợ giảng cần giao tiếp với học sinh như thế nào?

• Bằng giọng điệu nghiêm khắc

• Thân thiện và khuyến khích

• Tránh mọi tương tác

• Chỉ khi cần thiết

Trách nhiệm nào không thuộc về trợ giảng liên quan đến sự cố kỹ thuật?

• Sửa chữa tất cả sự cố kỹ thuật

• Thông báo sự cố trong nhóm google chat

• Bỏ qua các lỗi nhỏ

• Dạy học sinh cách khắc phục

Trong lớp Demo, trợ giảng cần làm gì khi học sinh chưa hiểu hướng dẫn của GV?

• Thông báo vào nhóm Google chat

• Thông báo với PHHS

• Khuyến khích HS tự hiểu

• Dịch lại hướng dẫn sang tiếng Việt

Trong lớp Demo, nếu quá 10 phút vẫn chưa đủ sĩ số 4-5 HS, trợ giảng cần làm gì?

• Nhắc nhở GV bắt đầu buổi học và thông báo vào nhóm chat

• Đợi thêm 10 phút

• Mở video ISSAC and NAO

• Nhắc nhở GV trò chuyện với học sinh