PSAS Ilmu Pengetahuan Alam KELAS 7

Tiga langkah kunci dalam proses pengembangan IPA (metode ilmiah), kecuali ...

• Melakukan pengamatan

• Melakukan kajian teori

• Melakukan manginferensi

• Melakukan mengkomunikasikan

Pengamatan dilakukan untuk ...

• Mengumpulkan data dan informasi, dengan panca indra dan/atau alat ukur yang sesuai.

• Merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan, untuk menemukan pola-pola

• Merumuskan hubungan-hubungan, serta membuat prediksi

• Memperoleh data yang disajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan dan gambar yang relevan.

Aktivitas membuat Inferensi diantaranya ...

• Menyajikan dalam bentuk tabel, grafik, bagan dan gambar

• Merumuskan penjelasan berdasarkan pengamatan

• Melakukan pengukuran dengan alat ukur yang sesuai

• Mengkomunikasikan hasil penyelidikan baik lisan maupun tulisan

Seluruh benda dialam dengan segala interaksinya untuk dipelajari pola-pola keteraturannya, merupakan ...

• Sasaran yang dipelajari dalam IPA

• Tujuan mepelajari bidang IPA

• Ruang lingkup pelajaran IPA

• Objek yang dipelajari dalam IPA

"Mengapa bunga ditaman berwarna-warni", pertanyaan tersebut merupakan bagian dari belajar IPA dalam hal ...

• Menyelesaikan masalah

• Meningkatkan kualitas hidup

• Memahami berbagai hal disekitar kita

• Berfikir logis dan sistematis

Pengukuran merupakan bagian dari ...

• Percobaan

• Menginferensi

• Pengamatan

• Mengomunikasi

Hasil pengukuran berupa ...

• Angka tanpa satuan

• Besaran tanpa satuan

• Satuan tanpa angka

• Nilai angka dan satuan

Perhatiakan gambar berikut : Posisi mata saat mengukur yang benar ditunjukan oleh ...

• A

• B

• C

• D

1 m2 sama dengan ...

• 101cm2

• 102cm2

• 103cm2

• 104cm2

Seorang anak laki-laki berlari (joging), kemudian duduk santai dibangku taman. Kemungkinan sketsa grafik denyut nadi terhadap aktivitas berikut yang sesuai adalah ...

• 
• 
• 
•