Ejes articuladores NEM

¿Qué es la Nueva Escuela Mexicana?

• Es el nombre que adquiere la reforma laboral que transformó al sistema educativo y que transformó en México las condiciones laborales de los docentes.

• Es el nombre que adquiere la reforma educativa al sistema mexicano que  transformó en México el ámbito legislativo y administrativo como laboral y pedagógico. 

• Es el nombre que recibe la reforma legislativa que transformó las leyes en México.

El campo formativo "Lenguajes" se relaciona con la metodología:

• Aprendizaje basado en Problemas

• Aprendizaje basado en proyectos Comunitarios

• Aprendizaje basado en indagación (STEAM)

• 
  Aprendizaje Servicio

Son Ejes Articuladores:

• Inclusión, Pensamiento Critico, Interculturalidad critica, violencia de genero, Conciencia Ambiental, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas

• Inclusión, Pensamiento Critico, Interculturalidad critica, igualdad de genero, Vida saludable, educación financiera, Artes y experiencias estéticas 

• Inclusión, Pensamiento Critico, Interculturalidad critica, igualdad de genero, Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Artes y experiencias estéticas

El campo formativo "Saberes y pensamiento científico" se relaciona con la metodología:

• Aprendizaje basados en problemas

• Aprendizaje basado en proyectos comunitarios

• Aprendizaje Servicio

• Aprendizaje basado en indagación (STEAM)

La NEM busca establecer una didáctica basada en la ​ experiencia, la cual consiste en​ ...

• Replantear al maestro como modelo y el guía del aprendiz.

• identificar los problemas y desafíos que enfrentan las y los estudiantes y sus comunidades para profundizar en las ​disciplinas.

• Retomar el papel del docente como responsable de organizar el conocimiento, aislar y elaborar la materia que ha de ser aprendida.

Los ____ _____________ permiten interrelacionarse con uno o varios campos formativos y se refieren a temáticas de relevancia social, están presentes en todos los grados escolares.

Precisan conocimientos, habilidades, valores, saberes a lo largo de un proceso formativo que va de lo simple a lo complejo ...

• 
  Procesos de desarrollo de aprendizaje

• Diálogos

• Campos formativos

• Contenidos

Si lo que se quiere es que el aprendizaje sea significativo ​ se requiere mantener vigente la conexión entre la_______ y la comunidad​ como una forma de establecer una conexión del educando y su entorno social con un doble propósito: 1) aportar desde la escuela la atención de problemas de las comunidades ​ y 2) apoyar el proceso de ​aprendizaje

Es la estrategia puente para articular de manera armónica las áreas del currículum, que da pie a la planeación de actividades de aprendizaje significativas y contextualizadas, y el desarrollo de proyectos relacionados con las problemáticas que se aborden en la clase, a través del trabajo aula-escuela-comunidad.

• 
  La planificación por competencias

• La planificación didáctica desde un enfoque intra, inter y multidisciplinar

• 
  La planificación centrada en aprendizajes esperados

• La planificación por contenidos.

Apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas o de cualquier otro tipo, que basadas en prejuicios y estereotipos de género históricamente han obstaculizado el libre ejercicio y desarrollo de las personas:

• Igualdad de género.

• Inclusión.

• Problematización

• Vida Saludable.