Nghĩa tường minh nghĩa hàm ẩn

  

  

 Câu 1: Nghĩa tường minh là gì?  

• A. Nghĩa tường minh là phần thông báo được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu

•  B. Nghĩa tường minh là phần nghĩa không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu

•  C. Cả A và B đều đúng

• D. Cả A và B đều sai

Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây?

- Anh nói nữa đi. – Ông giục.

- Báo cáo hết! – Người con trai vụt trở lại giọng vui vẻ. –Năm phút nữa là mười. Còn hai mươi phút thôi. Bác và cô vào trong nhà. Chè đã ngấm rồi đấy.

•    A. Anh nói nữa đi

     

• B. Năm phút nữa là mười.

     

• C. Còn hai mươi phút thôi

•    D. Chè đã ngấm rồi đấy

Tìm hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây:

Tôi lên tiếng mở đường cho nó:

- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con” phải nói như vậy.

Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên:

Cơm sôi rồi, nhão bây giờ.

   

• A. Thông báo về việc cơm đang sôi

     

• B. Thông báo về việc cơm sôi và sẽ nhão

     

• C. Muốn nhờ người chắt giúp nước cơm

    

•  D. Cả 3 đáp án trên đều đúng

Nghĩa hàm ẩn được sử dụng trong đời sống và trong tác phẩm văn học để:

• A. Diễn tả những nội dung tế nhị

• B. Tăng hiệu quả giao tiếp

• C. Giúp văn bản hoặc lời nói trở nên huyền bí

• D. Cả A và B.

âu là nghĩa hàm ẩn của câu tục ngữ “Cái nết đánh chết cái đẹp”?

• A. Việc làm ra thóc gạo vô cùng vất vả, khó nhọc

• B. Có danh tiếng tốt quan trọng hơn có nhiều của cải, tiền bạC

• C. Cái đẹp về đạo đức có giá trị cao hơn hẳn cái đẹp bề ngoài

• D. Nhẫn nhịn sẽ giúp tránh được những điều không hay

“Nhẫn nhịn sẽ giúp tránh được những điều không hay” là nghĩa hàm ẩn của câu tục ngữ nào?

• A. Một hạt thóc vàng chín giọt mồ hôi

• B. Một điều nhịn chín điều lành

• C. Một nghề cho chín hơn chín mười nghề.

• D. Tốt danh hơn lành áo

Để sử dụng hàm ý, cần có điều kiện nào sau đây:

• A. Người nói (người viết) hiểu thế nào là hàm ý. Người nghe (người đọc) giải đoán được hàm ý.

• B. Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. Người nghe (người đọc) giải đoán được hàm ý.

• C. Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói. Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán được hàm ý.

• D. Người nói (người viết) biết hàm ý là lời nói không trực tiếp. Người nghe (người đọc) có thể giải được hàm ý.

Tìm nghĩa hàm ý trong đoạn văn sau:

Bác sĩ cầm mạch, sẽ cắn môi, nhìn ông già giọng phàn nàn:

- Chậm quá. Đến bây giờ mới tới.

(Chu Văn, Bão biển)

• A. Ông già đi muộn giờ.

  .

• B. Ông già đến khám muộn.

• C. Bệnh tình của ông già rất nặng.

• D. Ông già bị bác sĩ trách

Đoạn hội thoại dưới đây chứa hàm ý gì?

Thầy giáo vào lớp được một lúc thì học trò xin vào. Thầy giáo nói với học sinh đó: Bây giờ là mấy giờ rồi?

• A. Trách học sinh đó không mang theo đồng hồ

• B. Hỏi học sinh đó xem đi muộn bao nhiêu phút

• C. Phê bình học sinh đó không đi học đúng giờ

• D. Hỏi học sinh đó xem bây giờ là mấy giờ