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Paulo Freire, Karl Marx

Philosophy

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O que caracteriza a educação bancária, segundo Paulo Freire?

A reflexão sobre conceitos financeiros, tais como juros, CDBs, etc.

Transmissão passiva de conhecimento pelo professor ao aluno.

Processo educativo baseado em libertação e crítica.

Um modelo de diálogo aberto e horizontal.

2.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

O autor faz no poema acima uma denúncia da

alienação e ideologia.

dialética e determinismo.

práxis e utopia.

emancipação e libertação

naturalização e politização

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Na teoria de Karl Marx, o que são meios de produção?

Recursos e ferramentas necessários para produzir bens e serviços, como fábricas e terras.
As leis que regulam a produção de bens.
Os produtos finais que são vendidos no mercado.
Apenas as pessoas que trabalham nas fábricas.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

O autor faz no poema acima uma denúncia da

práxis e utopia.

alienação e ideologia.

naturalização e politização

dialética e determinismo.

emancipação e libertação.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Como a alienação leva à desumanização, segundo Marx?

A alienação faz o trabalhador adquirir maior autonomia no processo produtivo.

O trabalhador perde o senso de humanidade ao ser tratado como uma ferramenta de produção.

A alienação melhora as relações sociais dentro do sistema capitalista.

A alienação ocorre quando o trabalhador é promovido a cargos de liderança.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

A alienação no trabalho, segundo Marx, ocorre quando o trabalhador:

Trabalha em equipe.

Recebe altos salários.

Se sente realizado em suas tarefas.

Perde a conexão com o produto do seu trabalho.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Qual das alternativas aponta corretamente uma diferença entre a educação bancária e a educação libertadora?

Na educação libertadora, há diálogo e construção coletiva do conhecimento, enquanto na bancária o professor é a única fonte de saber.

Na educação bancária, o aluno é visto como participante ativo, enquanto na libertadora é tratado como receptor passivo de informações.

A educação bancária promove a reflexão crítica, enquanto a libertadora se limita à memorização de conteúdos.

Tanto a educação bancária quanto a libertadora compartilham o mesmo objetivo: preparar alunos exclusivamente para o mercado de trabalho.

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