Quiz Pembelajaran Berdiferensiasi

Berikut adalah langkah – langkah awal dalam menerapkan pembelajaran berdiferensiasi :

1.       Memetakan kebutuhan belajar murid

2.       Menentukan tujuan pembelajaran

3.       Menentukan kegiatan pembelajaran

4.       Menentukan strategi dan alat penilaian yang digunakan

Urutan dalam menerapkan langkah-langkah pembelajaran berdiferensiasi yang tepat adalah ….

• 1, 2, 3, 4

• 1, 2, 4, 3

• 2, 1, 3, 4

• 2, 1, 4, 3

Kesiapan belajar peserta didik merupakan faktor utama dalam menerima pengetahuan atau hal baru dari guru. Berikut adalah kesiapan belajar peserta didik ….

• fisik, psikis, dan materi

• fisik, pengetahuan, dan keterampilan

• fisik, pemahaman materi, dan konsentrasi

• fisik, perilaku, dan keterampilan

Minat belajar peserta didik merupakan kecenderungan siswa untuk melakukan kegiatan tertentu yang membuatnya senang dan tertarik. Berikut yang bukan faktor dalam mempengaruhi minat belajar adalah ….

• kepribadian

• guru

• lingkungan

• materi

Berbagai macam cara di mana peserta didik bervariasi dalam cara mereka lebih suka menangani konten, proses, dan produk serta mencakup perhatian pada preferensi kecerdasan, gaya belajar, serta perbedaan budaya disebut dengan ….

• profil belajar

• gaya belajar

• kebutuhan belajar

• minat belajar

Apabila seorang guru menerapkan perencanaan pembelajaran dengan memodifkasi kelas menjadi sedemikian rupa agar kebutuhan belajar yang berbeda-beda dapat diakomodir dengan baik, merupakan penerapan diferensiasi ….

• konten

• proses

• produk

• lingkungan

Dalam membuat sebuah tujuan pembelajaran mengacu pada capaian pembelajaran dan elemen-elemennya, serta dalam merumuskannya mengandung 4 unsur pokok diantaranya audience, behavior, condition, dan degree. Berikut contoh tujuan pembelajaran Peserta didik dapat mengidentifikasi pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi dalam kehidupan sehari-hari. Kalimat yang menunjukkan unsur degree adalah ….

• peserta didik

• mengidentifikasi

• pewarisan sifat dan penerapan bioteknologi

• kehidupan sehari-hari

Pak Bams melakukan penilaian unjuk kerja, tahapan dalam membuat sajian minuman dengan bahan dasar buah, setiap kelompok diberikan kebebasan dalam menentukan jenis buah, jenis rasa, ukuran sajian, dan ornamen pendukung, dari contoh di atas Pak Bams sudah menerapkan pembelajaran diferensiasi ….

• konten

• proses

• produk

• lingkungan

Pembelajaran dimana guru menggunakan berbagai metode pengajaran untuk memenuhi kebutuhan individual setiap siswa sesuai dengan kebutuhan mereka ….

• pembelajaran kooperatif

•   pembelajaran inkuiri

• pembelajaran berdiferensiasi

• pembelajaran berpihak pada murid