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Educación para la Paz

Authored by SYLVIA ALEJANDRA TOVAR SERNA

Social Studies

University

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Educación para la Paz
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es el periodo clave en el que se comienza a hablar de educación para la paz?

A principios del siglo XX

Durante la Guerra Fría

Finales de la Segunda Guerra Mundial

Finales de la Primera Guerra Mundial

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quién es considerado el referente teórico más importante del movimiento de la educación para la paz?

Jean-Jacques Rousseau

Gandhi

Johan Galtung

Pestalozzi

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué movimiento promovía la idea de que la educación debe ser responsabilidad de toda la comunidad?

El movimiento Montessori

La Escuela Nueva

La educación tradicional

La educación progresista

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué enfoque propone la educación para la paz según la UNESCO?

Un enfoque mixto

Un enfoque positivo

Un enfoque exclusivo

Un enfoque negativo

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué valores se busca promover a través de la educación para la paz?

La indiferencia y el egoísmo

La cooperación y la solidaridad

La violencia y la confrontación

La competencia y el individualismo

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué educador es mencionado como precursor del movimiento de la Escuela Nueva?

Froebel

Herbart

Gandhi

Montessori

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es uno de los objetivos de la educación para la paz?

Fomentar la guerra

Promover la resolución pacífica de conflictos

Desarrollar habilidades de confrontación

Aumentar la competencia individual

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