Kemahiran Berfikir Aras Tinggi

Keupayaan pelajar untuk menggunakan logik dan pertimbangan moral yang mendalam dalam membuat keputusan. Penyataan di atas berkaitan dengan mana satu definisi dalam nilai elemen dalam kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)?

• kemahiran kritis

• kemahiran berfikir kreatif

• kemahiran menaakul

• strategi berfikir

Kamu melihat seorang rakan baru di sekolah yang kelihatan sedih kerana tidak mempunyai kawan. Kamu bercadang untuk mengajaknya bermain bersama kerana bersikap penyayang dan empati terhadap rakan. Penyataan di atas berkaita dengan mana satu nilai elemen dalam kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)?

• kemahiran kritis

• kemahiran berfikir kreatif

• kemahiran menaakul

• strategi berfikir

Pelajar menggunakan formula matematik untuk menyelesaikan masalah matematik. Pernyataan di ataas berkaitan dengan manakah satu strategi berfikir?

• Konvergen

• Deduktif

• Divergen

• Induktif

Semua orang boleh berfikir. Ali ialah orang. Oleh itu, Ali boleh berfikir. Pernyataan di ataas berkaitan dengan manakah satu strategi berfikir?

• Konvergen

• Deduktif

• Divergen

• Induktif

Seorang pengurus projek sedang menilai beberapa cadangan untuk meningkatkan prestasi syarikat. Beliau menilai kekuatan dan kelemahan setiap cadangan, menilai risiko yang terlibat, serta mengambil kira faktor kos dan keberkesanannya. Penyataan di atas berkaitan dengan mana satu definisi dalam nilai elemen dalam kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)?

• Kemahiran kritis

• Kemahiran berfikir kreatif

• Kemahiran menaakul

• Strategi berfikir

Seorang ahli ekonomi sedang menganalisis kesan penurunan harga minyak terhadap ekonomi negara. Beliau mempertimbangkan faktor-faktor seperti inflasi, kadar pengangguran, dan daya beli rakyat sebelum membuat kesimpulan. Apakah jenis kemahiran yang digunakan oleh ahli ekonomi ini? Penyataan di atas berkaitan dengan mana satu definisi dalam nilai elemen dalam kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)?

• Kemahiran kritis

• Kemahiran berfikir kreatif

• Kemahiran menaakul

• Strategi berfikir

Seorang guru meminta murid-murid menghasilkan poster kempen kesedaran tentang kepentingan menjaga alam sekitar. Murid-murid diberi kebebasan untuk menggunakan elemen visual, slogan kreatif, dan reka bentuk yang unik. Penyataan di atas berkaitan dengan mana satu definisi dalam nilai elemen dalam kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)?

• Kemahiran berfikir kritis

• Kemahiran berfikir kreatif

• Kemahiran menaakul

• Strategi berfikir

Seorang pelajar diminta mencipta satu rekaan alat yang boleh membantu golongan warga emas mengangkat barang berat dengan mudah. Pelajar tersebut menggunakan bahan kitar semula untuk mencipta troli beroda yang boleh dilipat dan disimpan dengan mudah. Penyataan di atas berkaitan dengan mana satu definisi dalam nilai elemen dalam kemahiran berfikir aras tinggi (KBAT)?

• Kemahiran berfikir kritis

• Kemahiran berfikir kreatif

• Kemahiran menaakul

• Strategi berfikir